Wyniki wyszukiwania

1. Kapitał ludzki rodziców, inwestycje w edukację dzieci a publiczny system oświaty.

Kierownik: dr Małgorzata Kłobuszewska

Instytut Badań Edukacyjnych

Konkurs: PRELUDIUM 13, panel: HS4

2. Propedeutyka samorządności dzieci w edukacji wczesnoszkolnej w szkole społecznej

Kierownik: Krzysztof Kasperek

UNIWERSYTET ŚLĄSKI, Wydział Nauk Społecznych

Konkurs: PRELUDIUM 22, panel: HS6

3. Antyk grecki i rzymski w czasopismach dla dzieci i młodzieży w PRL – edukacja klasyczna, propaganda ideologii polityczne…

Kierownik: Marta Maria Pszczolińska

Uniwersytet Warszawski, Wydział "Artes Liberales"

Konkurs: PRELUDIUM 21, panel: HS2

4. Naukowy opis procesu czytania u dzieci z wadami słuchu i dzieci niesłyszących. Różnice w ruchach gałek ocznych podczas o…

Kierownik: dr Marzena Rusanowska

Instytut Psychologii PAN

Konkurs: PRELUDIUM 11, panel: HS6

5. Długoterminowy trening muzyczny a umiejętność czytania - badanie okulograficzne funkcji poznawczych dzieci w wieku 6-9 l…

Kierownik: Agata Grażyna Cybulska

Szkoła Wyższa Psychologii Społecznej w Warszawie, Wydział Psychologii

Konkurs: PRELUDIUM 11, panel: HS6

6. Lęk przed matematyką a poziom osiągnięć matematycznych u dzieci w wieku wczesnoszkolnym - badania longitudinalne

Kierownik: dr Monika Klaudia Szczygieł

Uniwersytet Jagielloński, Wydział Filozoficzny

Konkurs: PRELUDIUM 10, panel: HS6

7. Dobre początki, obiecująca przyszłość. Dzieci z doświadczeniem migracyjnym w polskich szkołach

Kierownik: prof. Elżbieta Maria Goździak

Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, Centrum Badań Migracyjnych

Konkurs: OPUS 22, panel: HS6

8. M-rodzice i m-dzieci. "Bezprzewodowa" socjalizacja i uczenie się w kulturze cyfrowej.

Kierownik: prof. Lucyna Elżbieta Kopciewicz

Uniwersytet Gdański, Wydział Nauk Społecznych

Konkurs: OPUS 5, panel: HS6

9. Społeczno-poznawcze i edukacyjne uwarunkowania oraz konsekwencje procesu stereotypizacji i stygmatyzacji dzieci euromigr…

Kierownik: dr Sławomir Trusz

Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie, Wydział Pedagogiczny

Konkurs: SONATA 3, panel: HS6

10. Konsekwencje rozwoju teorii umysłu u dzieci w okresie średniego dzieciństwa - badanie podłużne

Kierownik: dr hab. Joanna Maria Smogorzewska

Uniwersytet Warszawski, Wydział Pedagogiczny

Konkurs: OPUS 12, panel: HS6

11. Teoria umysłu idzie do szkoły. Klasa włączająca jako środowisko sprzyjające rozwojowi teorii umysłu u dzieci pełnosprawn…

Kierownik: dr hab. Joanna Maria Smogorzewska

Uniwersytet Warszawski, Wydział Pedagogiczny

Konkurs: OPUS 16, panel: HS6

12. Rozwijanie twórczości językowej dzieci przedszkolnych za pomocą metod "Storyline" i "Piramida Skojarzeń"

Kierownik: Joanna Maria Smogorzewska

Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej, Wydział Nauk Pedagogicznych

Konkurs: PRELUDIUM 2, panel: HS6

13. Rola rodziców w kształtowaniu się i utrzymywaniu pozytywnego obrazu ciała u dzieci i młodych adolescentów w erze używani…

Kierownik: Karolina Kubicka

Uniwersytet Warszawski

Konkurs: PRELUDIUM 23, panel: HS6

14. Zaangażowanie uwagi przestrzennej w umysłowe procesy przetwarzania informacji liczbowych u dzieci w wieku przedszkolnym …

Kierownik: dr hab. Maciej Władysław Haman

Uniwersytet Warszawski

Konkurs: OPUS 27, panel: HS6

15. Rozwój zdolności węchowych a rozwój poznawczy i emocjonalny dzieci w wieku przedszkolnym - badania podłużne

Kierownik: dr hab. Anna Maria Oleszkiewicz

Uniwersytet Wrocławski, Wydział Nauk Historycznych i Pedagogicznych

Konkurs: OPUS 24, panel: HS6

16. Geomatyczne podejście metodologiczne do diagnozy świadomości przestrzennej dzieci w wieku szkoły podstawowej

Kierownik: dr hab. Agnieszka - Dawidowicz

Uniwersytet Warmińsko-Mazurski w Olsztynie, Wydział Geoinżynierii

Konkurs: OPUS 21, panel: HS4

17. Wrażliwość olfaktoryczna i neofobia żywieniowa wśród dzieci w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym

Kierownik: dr hab. Agnieszka Ewa Sorokowska

Uniwersytet Wrocławski, Wydział Nauk Historycznych i Pedagogicznych

Konkurs: SONATA 16, panel: HS6

18. Wpływ zaangażowania interesu własnego na sądy moralne dzieci w wieku przedszkolnym.

Kierownik: Katarzyna Myślińska Szarek

Szkoła Wyższa Psychologii Społecznej w Warszawie, Wydział Zamiejscowy w Sopocie

Konkurs: PRELUDIUM 16, panel: HS6

19. Organizacja neuronalnej sieci językowej u dzieci późno mówiących w zależności od występowania dysleksji rozwojowej

Kierownik: dr Agnieszka Daria Dynak

Instytut Biologii Doświadczalnej im. M. Nenckiego PAN

Konkurs: PRELUDIUM 14, panel: HS6

20. Zjawisko wychowywania dzieci w języku nieojczystym: charakterystyka ilościowa i jakościowa oraz konsekwencje rozwojowe

Kierownik: dr Magdalena Ewa Łuniewska-Etenkowska

Uniwersytet Warszawski, Wydział Psychologii

Konkurs: SONATA 19, panel: HS6

21. Społeczne konsekwencje bycia ofiarą. Badanie z udziałem osób dorosłych i dzieci.

Kierownik: Katarzyna Myślińska Szarek

Szkoła Wyższa Psychologii Społecznej w Warszawie

Konkurs: OPUS 25, panel: HS6

22. Deficyt językowy w zaburzeniach neurorozwojowych u dzieci

Kierownik: prof. Katarzyna Maria Jednoróg

Instytut Biologii Doświadczalnej im. M. Nenckiego PAN

Konkurs: MAESTRO 14, panel: HS6

23. Adaptacja szkolna dzieci z rodzin migrantów powrotnych. Perspektywanauczycieli i rodziców

Kierownik: dr Katarzyna - Stankiewicz

Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie

Konkurs: SONATA 16, panel: HS6

24. Jak wczesne doświadczenia społeczne mogą kształtować funkcje wykonawcze, Teorię Umysłu oraz specjalizację funkcjonalną m…

Kierownik: Joanna Wysocka

Uniwersytet Warszawski, Wydział Psychologii

Konkurs: PRELUDIUM 19, panel: HS6

25. Przyswajanie polskiego i norweskiego oraz wiedzy o świecie przez dzieci jedno- i wielojęzyczne

Kierownik: dr hab. Ewa Maria Haman

Uniwersytet Warszawski

Konkurs: GRIEG 1, panel: HS6

26. Rozwój neuronalnych sieci przetwarzających mowę i pismo u dzieci o typowym i nietypowym rozwoju czytania

Kierownik: Katarzyna Małgorzata Chyl

Instytut Biologii Doświadczalnej im. M. Nenckiego PAN

Konkurs: ETIUDA 7, panel: HS6

27. Efektywność mechanizmów uwagowych jako predyktor gotowości szkolnej dzieci urodzonych bardzo przedwcześnie

Kierownik: dr Tamara Zofia Walczak-Kozłowska

Uniwersytet Gdański, Wydział Nauk Społecznych

Konkurs: PRELUDIUM 16, panel: HS6

28. Rozwój umiejętności integracji litery z głoską u dzieci

Kierownik: dr Joanna Ludwika Beck

Instytut Biologii Doświadczalnej im. M. Nenckiego PAN

Konkurs: PRELUDIUM 16, panel: HS6

29. Nowe perspektywy w ocenianiu wczesnego rozwoju językowego u dzieci jedno- i dwujęzycznych: podłużne internetowe badanie …

Kierownik: dr hab. Ewa Maria Haman

Uniwersytet Warszawski, Wydział Psychologii

Konkurs: OPUS 16, panel: HS6

30. Mechanizmy neuropoznawcze rozwoju teorii umysłu u dzieci typowo rozwijających się, z podwyższonym ryzykiem wystąpienia z…

Kierownik: dr Agnieszka Pluta

Uniwersytet Warszawski, Wydział Psychologii

Konkurs: OPUS 13, panel: HS6

31. Mocne strony charakteru dzieci i adolescentów w podejściu skoncentrowanym na zmiennych oraz w podejściu skoncentrowanym …

Kierownik: Małgorzata Najderska

Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie, Wydział Filozofii Chrześcijańskiej

Konkurs: PRELUDIUM 9, panel: HS6

32. Rozwój wnioskowania społecznego u dzieci. Rozumienie ironii werbalnej a teoria umysłu.

Kierownik: Natalia Elżbieta Banasik

Uniwersytet Warszawski, Wydział Psychologii

Konkurs: ETIUDA 3, panel: HS6

33. Aktywność eksploracyjna niemowląt i dzieci w wieku przedszkolnym z grupy ryzyka wystąpienia zaburzeń ze spektrum autyzmu

Kierownik: dr Rafał Janusz Kawa

Uniwersytet Warszawski, Wydział Psychologii

Konkurs: OPUS 8, panel: HS6

34. Różnice i podobieństwa w organizacji neuronalnej sieci językowej u polskich i amerykańskich dzieci rozpoczynających nauk…

Kierownik: Katarzyna Małgorzata Chyl

Instytut Biologii Doświadczalnej im. M. Nenckiego PAN

Konkurs: PRELUDIUM 7, panel: HS6

35. Funkcjonowanie społeczne niemowląt jako predyktor dla zaburzeń rozwoju dzieci w wieku przedszkolnym. Możliwości modyfika…

Kierownik: dr Rafał Janusz Kawa

Instytut Psychologii PAN

Konkurs: OPUS 5, panel: HS6

36. Praktyki rodzicielskie rodziców dzieci z objawami ADHD. Związki z przekonaniami rodziców oraz obrazem zaburzenia dziecka

Kierownik: dr hab. Małgorzata Święcicka

Uniwersytet Warszawski, Wydział Psychologii

Konkurs: OPUS 4, panel: HS6

37. Badanie wpływu treningu słuchowego na wybrane umiejętności słuchowe u dzieci i młodzieży z dysfunkcją wzroku

Kierownik: dr hab. Ewa Barbara Skrodzka

Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, Wydział Fizyki

Konkurs: OPUS 3, panel: HS6

38. Dekodowanie dysleksji - organizacja funkcjonalna kojarzenia litery z głoską u dzieci z grupy ryzyka dysleksji rozwojowej

Kierownik: dr Katarzyna Maria Jednoróg

Instytut Biologii Doświadczalnej im. M. Nenckiego PAN

Konkurs: SONATA 2, panel: HS6

39. Predykcja ryzyka dysleksji u dzieci w wieku przedszkolnym na podstawie badań deficytów móżdżkowych - część 2 (posttest)

Kierownik: dr Patrycja Anna Rusiak

Wyższa Szkoła Finansów i Zarządzania w Warszawie

Konkurs: SONATA 1, panel: HS6

40. "Czy możemy powiedzieć, że będziecie przyjaciółmi (...)?" - w poszukiwaniu czynników istotnych dla przyjaźni między dzie…

Kierownik: dr hab. Joanna Maria Smogorzewska

Uniwersytet Warszawski, Wydział Pedagogiczny

Konkurs: OPUS 22, panel: HS6

41. Forma kształcenia a trajektorie rozwoju teorii umysłu

Kierownik: dr Joanna Maria Smogorzewska

Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej, Wydział Nauk Pedagogicznych

Konkurs: OPUS 7, panel: HS6

42. ,,To nie jest kwestia pieniędzy". Kryzys polskiej psychiatrii dziecięcej a przemiany tożsamości profesjonalnej psychiatr…

Kierownik: Anna Róża Hoss

Uniwersytet Warszawski, Wydział Polonistyki

Konkurs: PRELUDIUM 22, panel: HS2

43. Psychospołeczne uwarunkowania aktywności ekonomicznej młodzieży gimnazjalnej w Polsce

Kierownik: dr hab. Stanisław Lachowski

Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie, Wydział Filozofii i Socjologii

Konkurs: OPUS 8, panel: HS6

Wyszukiwarka projektów