Projekty finansowane przez NCN
Dobre początki, obiecująca przyszłość. Dzieci z doświadczeniem migracyjnym w polskich szkołach
2021/43/B/HS6/00009
Słowa kluczowe:
migracja imigracja edukacja dzieci system edukacyjny szkoły Polska
Deskryptory:
- HS6_014: Struktura i dynamika społeczna, zmiana środowiska i społeczeństwo
- HS3_011: Etnografia i antropologia kulturowa (w tym: opis kultur tradycyjnych, antropologia magii, kultu i religii, zmiana kulturowa i procesy globalistyczne, antropologia zjawisk społeczno-kulturowych, etnicznych i tożsamościowych)
- HS2_014: Kulturoznawstwo (w tym: współczesne studia kulturowe i antropologiczno-kulturowe)
Panel:
HS6 - Człowiek i życie społeczne: psychologia, pedagogika, socjologia
Jednostka realizująca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, Centrum Badań Migracyjnych
woj. wielkopolskie
Kierownik projektu (z jednostki realizującej):
Liczba wykonawców projektu: 5
Konkurs: OPUS 22 - ogłoszony 2021-09-15
Przyznana kwota: 2 152 854 PLN
Rozpoczęcie projektu: 2022-10-01
Zakończenie projektu: 2026-10-02
Planowany czas trwania projektu: 48 miesięcy (z wniosku)
Status projektu: Projekt w realizacji
Opis Projektu
Pobierz opis projektu w formacie .pdf
Uwaga - opisy projektów zostały sporządzone przez samych autorów wniosków i w niezmienionej formie umieszczone w systemie.
Dane z raportu końcowego/rocznego
- Publikacje w czasopismach (4)
- Navigating and negotiating borders in primary and secondary educationAutorzy:Elzbieta M. Gozdziak i Anzhela PopykCzasopismo:Human Organization (rok: 2024, tom: 83(3), strony: 289–302), Wydawca: Society for Applied AnthropologyStatus:OpublikowanaDoi:10.1080/00187259.2024.2389522 - link do publikacji
- Zróżnicowanie doświadczeń rodzicielskich w grupie migrantówAutorzy:Wikroria Moritz-LeśniakCzasopismo:Człowiek i Społeczeństwo (rok: 2024, tom: 57, strony: 239–260), Wydawca: Wydział Psychologii i Kognitywistyki UAMStatus:OpublikowanaDoi:10.14746/cis.2024.57.11 - link do publikacji
- Raising Voices in the Face of Challenges: Self-Advocacy Among School-Age Ukrainian Young Migrants in Poznań.Autorzy:Larysa SugayCzasopismo:Youth in Central and Eastern Europe (rok: 2025, tom: 11(18), strony: 77-83), Wydawca: Uniwersytet Komisji Edukacji Narodowej w KrakowieStatus:OpublikowanaDoi:10.24917/ycee.11522 - link do publikacji
- Heritage language preservation among migrant children in Poznań and Wrocław: The emic and etic perspectiveAutorzy:Larysa Sugay i Elzbieta M. GozdziakCzasopismo:Glottodidactica (rok: 2024, tom: 51(2), strony: 103-122), Wydawca: Uniwersytet Adama MickiewiczaStatus:OpublikowanaDoi:10.14746/gl.2024.51.2.5 - link do publikacji