Zmiana języka

Projects search

Change search criteria ↓

Search results

43 projects found matching your search criteria:

  1. 1. Human capital of parents, investment in children's education and public education system.

    Principal investigator: dr Małgorzata Kłobuszewska

    Instytut Badań Edukacyjnych

    Call: PRELUDIUM 13, Panel: HS4

  2. 2. Propaedeutics of children's self-government in early childhood education in a community school

    Principal investigator: Krzysztof Kasperek

    UNIWERSYTET ŚLĄSKI, Wydział Nauk Społecznych

    Call: PRELUDIUM 22, Panel: HS6

  3. 3. Classical Antiquity in Periodicals for Children and Young Adults in Polish People's Republic (PRL) – Classical Education…

    Principal investigator: Marta Maria Pszczolińska

    Uniwersytet Warszawski, Wydział "Artes Liberales"

    Call: PRELUDIUM 21, Panel: HS2

  4. 4. Scientific description during reading process by deaf, hard of hearing and hearing children. Eye movements during watchi…

    Principal investigator: dr Marzena Rusanowska

    Instytut Psychologii PAN

    Call: PRELUDIUM 11, Panel: HS6

  5. 5. The long-term musical training and reading ability - eyetracking research about cognitive functioning of children aged 6…

    Principal investigator: Agata Grażyna Cybulska

    Szkoła Wyższa Psychologii Społecznej w Warszawie, Wydział Psychologii

    Call: PRELUDIUM 11, Panel: HS6

  6. 6. Math Anxiety and Early Childhood Education Children's Math Achievements Level - A Longitudinal Study

    Principal investigator: dr Monika Klaudia Szczygieł

    Uniwersytet Jagielloński, Wydział Filozoficzny

    Call: PRELUDIUM 10, Panel: HS6

  7. 7. Good beginnings, promising futures. Children with migration background in Polish schools

    Principal investigator: prof. Elżbieta Maria Goździak

    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, Centrum Badań Migracyjnych

    Call: OPUS 22, Panel: HS6

  8. 8. M-parents and m-children. "Wireless" socialization and learning in the digital culture.

    Principal investigator: prof. Lucyna Elżbieta Kopciewicz

    Uniwersytet Gdański, Wydział Nauk Społecznych

    Call: OPUS 5, Panel: HS6

  9. 9. Social-cognitive and educational determinants and consequences of stereotyping and stigmatizing process of euro-migrants…

    Principal investigator: dr Sławomir Trusz

    Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie, Wydział Pedagogiczny

    Call: SONATA 3, Panel: HS6

  10. 10. Consequences of theory of mind development among children in middle childhood - a longitudinal study

    Principal investigator: dr hab. Joanna Maria Smogorzewska

    Uniwersytet Warszawski, Wydział Pedagogiczny

    Call: OPUS 12, Panel: HS6

  11. 11. Theory of mind goes to school. Inclusive classroom as a milieu fostering theory of mind among children without disabilit…

    Principal investigator: dr hab. Joanna Maria Smogorzewska

    Uniwersytet Warszawski, Wydział Pedagogiczny

    Call: OPUS 16, Panel: HS6

  12. 12. Developing language creativity of preschool children by using "Storyline" and "Associations Pyramid" methods

    Principal investigator: Joanna Maria Smogorzewska

    Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej, Wydział Nauk Pedagogicznych

    Call: PRELUDIUM 2, Panel: HS6

  13. 13. The role of parents in the formation and maintenance of positive body image in children and young adolescents in the era…

    Principal investigator: Karolina Kubicka

    Uniwersytet Warszawski

    Call: PRELUDIUM 23, Panel: HS6

  14. 14. Involvement of spatial attention in mental processing of numerical information in preschool children - fNIRS and eye tra…

    Principal investigator: dr hab. Maciej Władysław Haman

    Uniwersytet Warszawski

    Call: OPUS 27, Panel: HS6

  15. 15. Development of olfactory abilities in relation to cognitive and emotional development in preschool children - a longitud…

    Principal investigator: dr hab. Anna Maria Oleszkiewicz

    Uniwersytet Wrocławski, Wydział Nauk Historycznych i Pedagogicznych

    Call: OPUS 24, Panel: HS6

  16. 16. A geomathematical methodological approach to the diagnosis of spatial awareness in primary school-aged children

    Principal investigator: dr hab. Agnieszka - Dawidowicz

    Uniwersytet Warmińsko-Mazurski w Olsztynie, Wydział Geoinżynierii

    Call: OPUS 21, Panel: HS4

  17. 17. Olfactory sensitivity and food neophobia in preschool and elementary school children

    Principal investigator: dr hab. Agnieszka Ewa Sorokowska

    Uniwersytet Wrocławski, Wydział Nauk Historycznych i Pedagogicznych

    Call: SONATA 16, Panel: HS6

  18. 18. The impact of self-interest involvement on preschoolers' moral judgments.

    Principal investigator: Katarzyna Myślińska Szarek

    Szkoła Wyższa Psychologii Społecznej w Warszawie, Wydział Zamiejscowy w Sopocie

    Call: PRELUDIUM 16, Panel: HS6

  19. 19. Organization of neuronal language circuit in late talkers with and without developmental dyslexia

    Principal investigator: dr Agnieszka Daria Dynak

    Instytut Biologii Doświadczalnej im. M. Nenckiego PAN

    Call: PRELUDIUM 14, Panel: HS6

  20. 20. Parenting in a non-native language: quantity, quality, and consequences for child development

    Principal investigator: dr Magdalena Ewa Łuniewska-Etenkowska

    Uniwersytet Warszawski, Wydział Psychologii

    Call: SONATA 19, Panel: HS6

  21. 21. The social consequences of becoming a victim. A multi-study project involving adults and children.

    Principal investigator: Katarzyna Myślińska Szarek

    Szkoła Wyższa Psychologii Społecznej w Warszawie

    Call: OPUS 25, Panel: HS6

  22. 22. Language breakdown in child neurodevelopmental disorders

    Principal investigator: prof. Katarzyna Maria Jednoróg

    Instytut Biologii Doświadczalnej im. M. Nenckiego PAN

    Call: MAESTRO 14, Panel: HS6

  23. 23. School adaptation of children from return migrant families. Teachers' andparents' perspective

    Principal investigator: dr Katarzyna - Stankiewicz

    Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie

    Call: SONATA 16, Panel: HS6

  24. 24. How early social experience might shape executive functioning, Theory of Mind and its underlying functional brain specia…

    Principal investigator: Joanna Wysocka

    Uniwersytet Warszawski, Wydział Psychologii

    Call: PRELUDIUM 19, Panel: HS6

  25. 25. Polish and Norwegian language and world knowledge development in mono- and multilingual children

    Principal investigator: dr hab. Ewa Maria Haman

    Uniwersytet Warszawski

    Call: GRIEG 1, Panel: HS6

  26. 26. Rozwój neuronalnych sieci przetwarzających mowę i pismo u dzieci o typowym i nietypowym rozwoju czytania

    Principal investigator: Katarzyna Małgorzata Chyl

    Instytut Biologii Doświadczalnej im. M. Nenckiego PAN

    Call: ETIUDA 7, Panel: HS6

  27. 27. Efficiency of the attentional mechanisms as a predictor of school readiness of children born very prematurely

    Principal investigator: dr Tamara Zofia Walczak-Kozłowska

    Uniwersytet Gdański, Wydział Nauk Społecznych

    Call: PRELUDIUM 16, Panel: HS6

  28. 28. The development of letter and speech sound integration in children

    Principal investigator: dr Joanna Ludwika Beck

    Instytut Biologii Doświadczalnej im. M. Nenckiego PAN

    Call: PRELUDIUM 16, Panel: HS6

  29. 29. New perspectives on assessing early language development in mono- and bilingual context: a web-based interactive parenta…

    Principal investigator: dr hab. Ewa Maria Haman

    Uniwersytet Warszawski, Wydział Psychologii

    Call: OPUS 16, Panel: HS6

  30. 30. Neurocognitive mechanisms of theory of mind development in typically developing children, children at risk of Autism Spe…

    Principal investigator: dr Agnieszka Pluta

    Uniwersytet Warszawski, Wydział Psychologii

    Call: OPUS 13, Panel: HS6

  31. 31. Character strengths during late childhood and adolescence in variable-centered approach and person-centered approach

    Principal investigator: Małgorzata Najderska

    Uniwersytet Kardynała Stefana Wyszyńskiego w Warszawie, Wydział Filozofii Chrześcijańskiej

    Call: PRELUDIUM 9, Panel: HS6

  32. 32. Rozwój wnioskowania społecznego u dzieci. Rozumienie ironii werbalnej a teoria umysłu.

    Principal investigator: Natalia Elżbieta Banasik

    Uniwersytet Warszawski, Wydział Psychologii

    Call: ETIUDA 3, Panel: HS6

  33. 33. Exploratory activity in infants and preschool children at-risk for autism spectrum disorders

    Principal investigator: dr Rafał Janusz Kawa

    Uniwersytet Warszawski, Wydział Psychologii

    Call: OPUS 8, Panel: HS6

  34. 34. Differences and similarities in the organization of neuronal language network in Polish and American beginning readers t…

    Principal investigator: Katarzyna Małgorzata Chyl

    Instytut Biologii Doświadczalnej im. M. Nenckiego PAN

    Call: PRELUDIUM 7, Panel: HS6

  35. 35. Social Functioning in Infants as a Predictor of Developmental Disorders in Preschool Children: Modifying High-Risk Devel…

    Principal investigator: dr Rafał Janusz Kawa

    Instytut Psychologii PAN

    Call: OPUS 5, Panel: HS6

  36. 36. Parenting practices of parents of children with ADHD symptoms. Relationships with parents' cognitions and pattern of chi…

    Principal investigator: dr hab. Małgorzata Święcicka

    Uniwersytet Warszawski, Wydział Psychologii

    Call: OPUS 4, Panel: HS6

  37. 37. Investigation of the auditory training effect on selected auditory skills in visually impaired children and teenagers

    Principal investigator: dr hab. Ewa Barbara Skrodzka

    Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, Wydział Fizyki

    Call: OPUS 3, Panel: HS6

  38. 38. Decoding dyslexia - functional organization of letter-speech sound association in children at risk of developmental dysl…

    Principal investigator: dr Katarzyna Maria Jednoróg

    Instytut Biologii Doświadczalnej im. M. Nenckiego PAN

    Call: SONATA 2, Panel: HS6

  39. 39. Predicting the risk of dyslexia in preschool children based on studies of cerebellar deficits - part 2 (posttest)

    Principal investigator: dr Patrycja Anna Rusiak

    Wyższa Szkoła Finansów i Zarządzania w Warszawie

    Call: SONATA 1, Panel: HS6

  40. 40. 'Can we tell that you are gonna be friends (...)?' - seeking factors important for friendships between children with and…

    Principal investigator: dr hab. Joanna Maria Smogorzewska

    Uniwersytet Warszawski, Wydział Pedagogiczny

    Call: OPUS 22, Panel: HS6

  41. 41. Educational setting and trajectories of Theory of Mind development

    Principal investigator: dr Joanna Maria Smogorzewska

    Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej, Wydział Nauk Pedagogicznych

    Call: OPUS 7, Panel: HS6

  42. 42. "It's not a question of money". Polish child psychiatry crisis and the evolution of psychiatrists' professional identiti…

    Principal investigator: Anna Róża Hoss

    Uniwersytet Warszawski, Wydział Polonistyki

    Call: PRELUDIUM 22, Panel: HS2

  43. 43. Psychosocial conditioning of economic activity of adolescents attending junior high schools in Poland

    Principal investigator: dr hab. Stanisław Lachowski

    Uniwersytet Marii Curie-Skłodowskiej w Lublinie, Wydział Filozofii i Socjologii

    Call: OPUS 8, Panel: HS6

Graphic design and implementation: Jakub Piotrowski