Jak wczesne doświadczenia społeczne mogą kształtować funkcje wykonawcze, Teorię Umysłu oraz specjalizację funkcjonalną mózgu? Badanie behawioralne oraz z zastosowaniem techniki fNIRS w grupie widzących dzieci niewidomych rodziców.
2020/37/N/HS6/02217
Słowa kluczowe
Deskryptory
- HS6_001: Psychologia ogólna (w tym: procesów poznawczych, emocji, motywacji, osobowości, różnic indywidualnych), psychologia eksperymentalna, psycholingwistyka
- HS6_004: Psychologia rozwoju, rodziny, wychowania i edukacji
- NZ4_010: Neuroobrazowanie
Panel
HS6 – Człowiek i życie społeczne: psychologia, pedagogika, socjologia
Jednostka realizująca
Uniwersytet Warszawski, Wydział Psychologii
woj. mazowieckie
Kierownik projektu (z jednostki realizującej)
Liczba wykonawców projektu: 2
Konkurs
PRELUDIUM 19 – ogłoszony 2020-03-16
- Przyznana kwota
- 96 449 PLN
- Rozpoczęcie projektu
- 2021-01-26
- Zakończenie projektu
- 2026-01-25
- Planowany czas trwania projektu
- 60 miesięcy (z wniosku)
- Status projektu
- Projekt zakończony
Opis projektu
Pobierz opis projektu w formacie .pdf
Uwaga — opisy projektów zostały sporządzone przez samych autorów wniosków i w niezmienionej formie umieszczone w systemie.
Dane z raportu końcowego
Publikacje zostaną udostępnione po zaakceptowaniu raportu końcowego.