Rozwój neuronalnych sieci przetwarzających mowę i pismo u dzieci o typowym i nietypowym rozwoju czytania

2019/32/T/HS6/00270

Deskryptory

  • HS6_004: Psychologia rozwoju, rodziny, wychowania i edukacji
  • HS6_001: Psychologia ogólna (w tym: procesów poznawczych, emocji, motywacji, osobowości, różnic indywidualnych), psychologia eksperymentalna, psycholingwistyka
  • NZ4_010: Neuroobrazowanie

Panel

HS6 – Człowiek i życie społeczne: psychologia, pedagogika, socjologia

Jednostka realizująca

Instytut Biologii Doświadczalnej im. M. Nenckiego PAN

woj. mazowieckie

Inne projekty tej jednostki »

Kierownik projektu (z jednostki realizującej)

Katarzyna Małgorzata Chyl

Liczba wykonawców projektu: 2

Konkurs

ETIUDA 7 – ogłoszony 2018-12-14

Przyznana kwota
134 688 PLN
Rozpoczęcie projektu
2019-10-01
Zakończenie projektu
2020-09-30
Planowany czas trwania projektu
12 miesięcy (z wniosku)
Status projektu
Projekt rozliczony

Opis projektu

Pobierz opis projektu w formacie .pdf

Uwaga — opisy projektów zostały sporządzone przez samych autorów wniosków i w niezmienionej formie umieszczone w systemie.

Dane z raportu końcowego/rocznego

Publikacje w czasopismach (1)

  1. Early reading skills and the ventral occipito-temporal cortex organization

    Autorzy:
    Chyl, K., Gentile, F., Dębska, A., Dynak, A., Łuniewska, M., Wójcik, M., Bonte, M., Jednoróg, K.
    Czasopismo:
    Cortex (rok: 2023, tom: 160, strony: 134-151), Wydawca: Elsevier
    Status:
    Opublikowana
    DOI:
    10.1016/j.cortex.2023.01.004 – link do publikacji

« Nowe wyszukiwanie

Projekt graficzny i wykonanie: Jakub Piotrowski