Projekty finansowane przez NCN

Polsko-niemiecki bilingwizm dzieci: wiek rozpoczęcia przyswajania języka a sukces długoterminowego rozwoju językowego...

Konkurs: BEETHOVEN 1 , panel: HS6

Kierownik: dr hab. Aldona Sopata

Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, Wydział Neofilologii

Różnice w polskim i niemieckim językowym systemie reprezentacji liczby jako przyczyna różnic we właściwościach funkcjona...

Konkurs: BEETHOVEN 1 , panel: HS6

Kierownik: dr hab. Maciej Haman

Uniwersytet Warszawski, Wydział Psychologii

Różnice i podobieństwa w organizacji neuronalnej sieci językowej u polskich i amerykańskich dzieci rozpoczynających nauk...

Konkurs: PRELUDIUM 7 , panel: HS6

Kierownik: Katarzyna Chyl

Instytut Biologii Doświadczalnej im. M. Nenckiego PAN

Nastawienia sądzeniowe - teoretyczne aspekty psychologii potocznej, wyjaśnień intencjonalnych oraz językowego opisu prze...

Konkurs: OPUS 6 , panel: HS1

Kierownik: dr hab. Tadeusz Ciecierski

Uniwersytet Warszawski, Wydział Filozofii i Socjologii

Rozwijanie twórczości językowej dzieci przedszkolnych za pomocą metod "Storyline" i "Piramida Skojarzeń"

Konkurs: PRELUDIUM 2 , panel: HS6

Kierownik: Joanna Smogorzewska

Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej, Wydział Nauk Pedagogicznych

Wczesne różnice międzypłciowe w zakresie uwagi na artykułujące usta jako potencjalny czynnik ochronny u dziewczynek w za...

Konkurs: SONATINA 7 , panel: HS6

Kierownik: dr Itziar Lozano Sánchez

Instytut Psychologii Polskiej Akademii Nauk

Deficyt językowy w zaburzeniach neurorozwojowych u dzieci

Konkurs: MAESTRO 14 , panel: HS6

Kierownik: prof. Katarzyna Jednoróg

Instytut Biologii Doświadczalnej im. Marcelego Nenckiego Polskiej Akademii Nauk

Rozmowa dwujęzyczna: łatwa, elastyczna, skuteczna? Rola adaptacyjnych mechanizmów kontroli i uwagi.

Konkurs: OPUS 23 , panel: HS6

Kierownik: dr Kalinka Timmer

Uniwersytet Warszawski

W poszukiwaniu neuronalnych korelatów pierwszego i drugiego języka. Badanie z wykorzystaniem funkcjonalnego rezonansu ma...

Konkurs: PRELUDIUM 21 , panel: HS6

Kierownik: Agata Wolna

Uniwersytet Jagielloński, Wydział Filozoficzny

Czytanie i recepcja przetworzonego (przetłumaczonego) tekstu: The Read Me Project

Konkurs: OPUS 20 , panel: HS2

Kierownik: dr hab. Bogusława Whyatt

Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, Wydział Anglistyki

Strategie uczenia się gramatyki, wybrane różnice indywidualne a rozwój wiedzy językowej wśród osób uczących się języka o...

Konkurs: OPUS 20 , panel: HS2

Kierownik: prof. Mirosław Pawlak

Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, Wydział Pedagogiczno-Artystyczny w Kaliszu

Rola Językowych Markerów Sprawczości w Mobilizacji Działań Kolektywnych

Konkurs: OPUS 19 , panel: HS6

Kierownik: dr Magdalena Formanowicz

SWPS Uniwersytet Humanistycznospołeczny z siedzibą w Warszawie

Napisy filmowe w oczach widzów. Audiowizualne i językowe aspekty odbioru filmów z napisami.

Konkurs: OPUS 19 , panel: HS2

Kierownik: dr hab. Agnieszka Szarkowska

Uniwersytet Warszawski, Wydział Lingwistyki Stosowanej

Język ucieleśniony w niepełnosprawnym ciele

Konkurs: OPUS 17 , panel: HS6

Kierownik: dr hab. Agnieszka Maryniak

Uniwersytet Warszawski

Nowe perspektywy w ocenianiu wczesnego rozwoju językowego u dzieci jedno- i dwujęzycznych: podłużne internetowe badanie ...

Konkurs: OPUS 16 , panel: HS6

Kierownik: dr hab. Ewa Haman

Uniwersytet Warszawski, Wydział Psychologii

Ekstremalna regulacja języka: aktywacja i inhibicja jako mechanizmy kontroli dwujęzycznej w tłumaczeniu konferencyjnym...

Konkurs: SONATA BIS 8 , panel: HS2

Kierownik: dr hab. Agnieszka Chmiel

Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, Wydział Anglistyki

Rozprzężenie aktywności motorycznej, wzrokowej i wokalnej u niemowląt podczas diadycznych interakcji społecznych

Konkurs: SONATA BIS 8 , panel: HS6

Kierownik: dr hab. Przemysław Tomalski

Instytut Psychologii Polskiej Akademii Nauk

Agentowe modele komunikacji symbolicznej wzorowane na procesach rozwoju językowego

Konkurs: OPUS 15 , panel: HS1

Kierownik: prof. Joanna Rączaszek-Leonardi

Uniwersytet Warszawski, Wydział Psychologii

Różnice indywidualne w przyswajaniu wielojęzycznej fonologii: Badanie wzdłużne u młodzieży

Konkurs: PRELUDIUM 14 , panel: HS2

Kierownik: Iga Krzysik

Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, Wydział Anglistyki

Mechanizmy kontroli językowej leżącej u podłoża generowania mowy u osób dwujęzycznych: badania z użyciem funkcjonalnego ...

Konkurs: OPUS 14 , panel: HS6

Kierownik: dr hab. Zofia Wodniecka-Chlipalska

Uniwersytet Jagielloński, Wydział Filozoficzny

Wpływ wieku nabycia oraz poziomu biegłości językowej na aktywność mózgu podczas przetwarzania Polskiego Języka Migowego ...

Konkurs: PRELUDIUM 14 , panel: HS6

Kierownik: dr Anna Banaszkiewicz

Instytut Biologii Doświadczalnej im. M. Nenckiego Polskiej Akademii Nauk

Ustalenie wpływu systematycznego treningu fonetycznego w języku obcym na jakość przetwarzania języka

Konkurs: PRELUDIUM 11 , panel: HS2

Kierownik: Bartosz Brzoza

Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, Wydział Anglistyki

Implikatury skalarne w kontekstach prawniczych - studium z eksperymentalnej filozofii prawa

Konkurs: PRELUDIUM 10 , panel: HS5

Kierownik: dr Izabela Skoczeń

Uniwersytet Jagielloński, Wydział Prawa i Administracji

Wybrane czynniki kognitywne i afektywne jako wskaźniki poziomu opanowania gramatyki u osób dorosłych uczących się języka...

Konkurs: OPUS 9 , panel: HS2

Kierownik: prof. Mirosław Pawlak

Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, Wydział Pedagogiczno-Artystyczny w Kaliszu

Wpływ kierunku tłumaczenia na proces przekładu EDiT

Konkurs: OPUS 9 , panel: HS6

Kierownik: dr hab. Bogusława Whyatt

Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, Wydział Anglistyki