Projects funded by the NCN

Polish-German Child Bilingualism: The role of Age of Onset for Long-Term Achievement

Call: BEETHOVEN 1 , Panel: HS6

Principal investigator: dr hab. Aldona Sopata

Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, Wydział Neofilologii

Measuring the influence of metacompetence on EFL pronunciation acquisition

Call: PRELUDIUM 8 , Panel: HS2

Principal investigator: Kacper Łodzikowski

Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, Wydział Anglistyki

Vowel dynamics in the speech of Polish learners of English

Call: OPUS 8 , Panel: HS2

Principal investigator: dr hab. Geoffrey Schwartz

Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, Wydział Anglistyki

The role of language transfer in teaching Polish as a foreign language at the University of Ljubljana

Call: PRELUDIUM 1 , Panel: HS2

Principal investigator: Katarzyna Anna Bednarska

Uniwersytet Łódzki, Wydział Filologiczny

Evaluation of variability of structures and functions of bilingual brains responsible for phonological processing associ...

Call: PRELUDIUM 5 , Panel: HS2

Principal investigator: dr Michał Pikusa

Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, Wydział Anglistyki

The interactions between phonological processing and lexical acquisition in a foreign language. A longitudinal study on ...

Call: PRELUDIUM 4 , Panel: HS6

Principal investigator: Marta Teresa Marecka

Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, Wydział Anglistyki

The influence of speaking rate on the production of phonemic contrasts in a native and nonnative language

Call: OPUS 26 , Panel: HS2

Principal investigator: dr hab. Arkadiusz Rojczyk

Uniwersytet Śląski w Katowicach, Wydział Humanistyczny

Regressive transfer in the syntactic domain: the effect of L3 Danish, Swedish or Norwegian on L2 English among L1 Polish...

Call: PRELUDIUM 22 , Panel: HS2

Principal investigator: Anna Katarzyna Olszewska

Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, Wydział Neofilologii

Digital tools in L2 and L3 vocabulary acquisition. A cross-linguistic investigation

Call: OPUS 24 (LAP) , Panel: HS2

Principal investigator: dr hab. Agnieszka Maria Otwinowska-Kasztelanic

Uniwersytet Warszawski, Wydział Neofilologii

Let me show you! - Gestural repertoire of preschoolers in Poland.

Call: PRELUDIUM 21 , Panel: HS2

Principal investigator: dr Monika Boruta-Żywiczyńska

Uniwersytet Mikołaja Kopernika w Toruniu, Wydział Humanistyczny

Crosslinguistic influence in multilingualism across domains: Phonology and syntax

Call: OPUS 19 , Panel: HS2

Principal investigator: dr hab. Magdalena Anna Wrembel

Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, Wydział Anglistyki

Crosslinguistic influence in Multilingualism: Phonology and Syntax

Call: GRIEG 1 , Panel: HS2

Principal investigator: dr hab. Magdalena Anna Wrembel

Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, Wydział Anglistyki

Polish and Norwegian language and world knowledge development in mono- and multilingual children

Call: GRIEG 1 , Panel: HS6

Principal investigator: dr hab. Ewa Maria Haman

Uniwersytet Warszawski

Individual differences in multilingual acquisition of phonology: Longitudinal study on young learners

Call: PRELUDIUM 14 , Panel: HS2

Principal investigator: Iga Joanna Krzysik

Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, Wydział Anglistyki

Foreign language dominance switch as a result of phonological development of L3.

Call: PRELUDIUM 14 , Panel: HS2

Principal investigator: Halina Lewandowska

Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, Wydział Anglistyki

Effect of age of acquisition and proficiency on brain activity during Polish Sign Language processing - an fMRI study.

Call: PRELUDIUM 14 , Panel: HS6

Principal investigator: dr Anna Lidia Banaszkiewicz

Instytut Biologii Doświadczalnej im. Marcelego Nenckiego Polskiej Akademii Nauk

Time In MEntaL activitY: theoretical, bioimaging and clinical perspectives (TIMELY)

Call: HARMONIA 1 , Panel: HS2

Principal investigator: prof. Barbara Józefa Lewandowska-Tomaszczyk

Uniwersytet Łódzki, Wydział Filologiczny

PEERLANG: How Peer Interaction Mediates Second Language Acquisition (from a Social Network Perspective)

Call: SONATA BIS 6 , Panel: HS2

Principal investigator: dr hab. Michał Bartosz Paradowski

Uniwersytet Warszawski, Wydział Lingwistyki Stosowanej

Scientific description during reading process by deaf, hard of hearing and hearing children. Eye movements during watchi...

Call: PRELUDIUM 11 , Panel: HS6

Principal investigator: Marzena Rusanowska

Instytut Psychologii Polskiej Akademii Nauk

Implicit Learning of Definiteness - a Comparative Study with the Native Speakers of Norwegian, English and Polish.

Call: SONATA 11 , Panel: HS2

Principal investigator: dr Albertyna Wanda Osińska (Paciorek)

Uniwersytet Warszawski

Establishing the influence of systematic phonetic training in a foreign language on the quality of language processing

Call: PRELUDIUM 11 , Panel: HS2

Principal investigator: Bartosz Krzysztof Brzoza

Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, Wydział Anglistyki

Social models of semantics learning. Acquisition and evolution of quantifier meaning

Call: OPUS 10 , Panel: HS1

Principal investigator: dr Nina Gierasimczuk

Uniwersytet Warszawski, Wydział Filozofii i Socjologii

Acquisition of language complexity in foreign language teaching and learning

Call: HARMONIA 7 , Panel: HS2

Principal investigator: prof. Urszula Paprocka-Piotrowska

Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II, Wydział Nauk Humanistycznych

Perceptual reorganization of speech: the interplay of categories and features

Call: OPUS 9 , Panel: HS2

Principal investigator: dr hab. Anna Balas

Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, Wydział Anglistyki