Projekty finansowane przez NCN
Diagnoza i rozwój kapitału zdrowotnego - kompetencje zdrowotne uczniów szkółpodstawowych.
2020/39/B/HS6/00977
Słowa kluczowe:
kompetencje zdrowotne kapitał zdrowotny edukacja
Deskryptory:
- HS6_019: Problemy społeczne i kierunki praktycznych działań socjologów
- HS6_021: Inne zagadnienia pokrewne
Panel:
HS6 - Człowiek i życie społeczne: psychologia, pedagogika, socjologia
Jednostka realizująca:
Uniwersytet Jagielloński, Wydział Filozoficzny
woj. małopolskie
Kierownik projektu (z jednostki realizującej):
dr hab. Maria Świątkiewicz-Mośny
Liczba wykonawców projektu: 8
Konkurs: OPUS 20 - ogłoszony 2020-09-15
Przyznana kwota: 1 093 724 PLN
Rozpoczęcie projektu: 2021-09-01
Zakończenie projektu: 2025-08-31
Planowany czas trwania projektu: 48 miesięcy (z wniosku)
Status projektu: Projekt zakończony
Opis Projektu
Pobierz opis projektu w formacie .pdf
Uwaga - opisy projektów zostały sporządzone przez samych autorów wniosków i w niezmienionej formie umieszczone w systemie.
Dane z raportu końcowego/rocznego
- Publikacje w czasopismach (3)
- Teaching methods for critical thinking in health education of children up to high school: A scoping reviewAutorzy:Anna Prokop-Dorner, Aleksandra Piłat-Kobla, Magdalena Ślusarczyk, Maria Świątkiewicz-Mośny, Natalia Ożegalska-Łukasik, Aleksandra Potysz-Rzyman, Marianna Zarychta, Albert Juszczyk, Dominika Kondyjowska, Agnieszka Magiera, Małgorzata Maraj, Dawid Storman, Sylwia Warzecha, Paulina Węglarz, Magdalena Wojtaszek-Główka, Wioletta Żabicka, Małgorzata M BałaCzasopismo:PLOS ONE (rok: 2024, tom: 19(7): e0307094, strony: 45687), Wydawca: PLOS ONEStatus:OpublikowanaDoi:10.1371/journal.pone.0307094 - link do publikacji
- Analiza podręczników szkolnych z lat 2017-2022: krytyczne spojrzenie na treści zdrowotneAutorzy:Aleksandra Piłat-Kobla, Maria Świątkiewicz-Mośny, Magdalena Ślusarczyk, Anna Prokop-Dorner, Natalia Ożegalska-Łukasik, Aleksandra Potysz-Rzyman, Marianna Zarychta, Małgorzata M BałaCzasopismo:Kultura i społeczeństwo (rok: 2024, tom: 68/4, strony: 205-230), Wydawca: PAN Komitet Socjologii. Instytut Studiów PolitycznychStatus:OpublikowanaDoi:10.35757/KiS.2024.68.4.10 - link do publikacji
- Edukacja społeczna szczepionką na infodemię? Eksploracja kapitału zdrowotnego podczas pandemii COVID-19 w PolsceAutorzy:Maria Świątkiewicz-Mośny, Magdalena Slusarczyk, Anna Prokop-Dorner, Natalia Ożegalska-Łukasik, Aleksandra Potysz-RzymanCzasopismo:Przegląd Socjologiczny (rok: 2022, tom: LXXI/2, strony: 115-140), Wydawca: Uniwersytet ŁódzkiStatus:OpublikowanaDoi:10.26485/PS/2022/71.2/5 - link do publikacji