Projekty finansowane przez NCN
Sensy i znaczenia nadawane przez adolescentów ich doświadczeniom bycia w związkach uczuciowych
2016/20/T/HS6/00461
Słowa kluczowe:
Deskryptory:
- HS6_8: Pedagogika ogólna, porównawcza i kultury
Panel:
HS6 - Człowiek i życie społeczne: psychologia, pedagogika, socjologia
Jednostka realizująca:
Uniwersytet Kazimierza Wielkiego, Wydział Pedagogiki i Psychologii
woj. kujawsko-pomorskie
Konkurs: ETIUDA 4 - ogłoszony 2015-12-15
Przyznana kwota: 82 308 PLN
Rozpoczęcie projektu: 2016-10-01
Zakończenie projektu: 2017-09-30
Planowany czas trwania projektu: 12 miesięcy (z wniosku)
Status projektu: Projekt rozliczony
Opis Projektu
Pobierz opis projektu w formacie .pdf
Uwaga - opisy projektów zostały sporządzone przez samych autorów wniosków i w niezmienionej formie umieszczone w systemie.
Dane z raportu końcowego/rocznego
- Publikacje w czasopismach (3)
- Publikacje książkowe (1)
- Adolescents' experiences of being in a romantic relationship—an example of using Interpretative Phenomenological Analysis (IPA) to analyse data in pedagogical studyAutorzy:Kacprzak KamilaCzasopismo:Journal of Gender and Power (rok: 2017, tom: 7, strony: 109-129), Wydawca: Uniwersytet Adama Mickiewicza w PoznaniuStatus:OpublikowanaDoi:brak - link do publikacji
- From bad through good to excellent Interpretative Phenomenological Analysis (IPA) studies – presenting set of criteria to evaluate IPA papers and to provide high-quality future researchAutorzy:Kacprzak KamilaCzasopismo:Journal of Education Culture and Society (rok: 2017, tom: 7, strony: 53-68), Wydawca: Fundacja Pro Scientia PublicaStatus:OpublikowanaDoi:10.15503/jecs20172.53.68 - link do publikacji
- Interpretacyjna analiza fenomenologiczna. Charakterystyka podejścia i możliwości zastosowania w pedagogice/andragogiceAutorzy:Kacprzak KamilaCzasopismo:Rocznik Andragogiczny (rok: 2016, tom: 23, strony: 283-309), Wydawca: Uniwersytet Mikołaja Kopernika w ToruniuStatus:OpublikowanaDoi:10.12775/RA.2016.015 - link do publikacji
- -Autorzy:Kamila Kacprzak-WachniewKsiążka:Sensy i znaczenia nadawane przez adolescentki ich doświadczeniom bycia w związkach uczuciowych (rok: 2020, tom: -, strony: 289), Wydawca: Kamila Kacprzak-WachniewStatus:Opublikowana