Rola hamowania poznawczego w mimowolnym myśleniu o przeszłości i przyszłości. Badanie mechanizmów powstawania mimowolnych wspomnień autobiograficznych i mimowolnych myśli o przyszłości.

2015/19/D/HS6/00641

Słowa kluczowe

Deskryptory

  • HS6_1: Psychologia ogólna (w tym: procesów poznawczych, emocji, motywacji, osobowości, różnic indywidualnych), psychologia eksperymentalna, psycholingwistyka

Panel

HS6 – Człowiek i życie społeczne: psychologia, pedagogika, socjologia

Jednostka realizująca

Uniwersytet Jagielloński, Wydział Filozoficzny

woj. małopolskie

Inne projekty tej jednostki »

Kierownik projektu (z jednostki realizującej)

dr Krystian Barzykowski

Liczba wykonawców projektu: 2

Konkurs

SONATA 10 – ogłoszony 2015-09-15

Przyznana kwota
507 876 PLN
Rozpoczęcie projektu
2016-07-01
Zakończenie projektu
2019-10-31
Planowany czas trwania projektu
40 miesięcy (z wniosku)
Status projektu
Projekt rozliczony

Opis projektu

Pobierz opis projektu w formacie .pdf

Uwaga — opisy projektów zostały sporządzone przez samych autorów wniosków i w niezmienionej formie umieszczone w systemie.

Zakupiona aparatura

  1. Oprogramowanie stanowiska komputerowego. Za kwotę 1 000 PLN
  2. Program E-prime (PST, Pittsburgh, USA). Za kwotę 4 440 PLN
  3. Stanowisko komputerowe wraz z wymaganymi urządzeniami peryferyjnymi. Za kwotę 7 000 PLN

Dane z raportu końcowego/rocznego

Publikacje w czasopismach (12)

  1. How intention to retrieve a memory and expectation that a memory will come to mind influence the retrieval of autobiographical memories

    Autorzy:
    Barzykowski, K., Niedźwieńska, A., & Mazzoni, G.
    Czasopismo:
    Consciousness and Cognition (rok: 2019, tom: 72, strony: 31-48), Wydawca: Elsevier
    Status:
    Opublikowana
    DOI:
    10.1016/j.concog.2019.03.011 – link do publikacji
  2. School in our memory: do we remember our time in middle and high school differently?

    Autorzy:
    Barzykowski, K., Riess, M., Hajdas, S. & Niedźwieńska, A.
    Czasopismo:
    Journal of Cognitive Psychology (rok: 2019, tom: 31, strony: 438-452), Wydawca: Taylor & Francis
    Status:
    Opublikowana
    DOI:
    10.1080/20445911.2019.1621320 – link do publikacji
  3. Priming involuntary autobiographical memories in the lab

    Autorzy:
    Barzykowski, K. i Niedźwieńska, A.
    Czasopismo:
    Memory (rok: 2018, tom: 26(2), strony: 277-289), Wydawca: Taylor & Francis
    Status:
    Opublikowana
    DOI:
    10.1080/09658211.2017.1353102 – link do publikacji
  4. Involuntary autobiographical memories are relatively more often reported during high cognitive load tasks

    Autorzy:
    Barzykowski, K. i Niedźwieńska, A.
    Czasopismo:
    Acta Psychologica (rok: 2018, tom: 182, strony: 119-128), Wydawca: Elsevier
    Status:
    Opublikowana
    DOI:
    10.1016/j.actpsy.2017.11.014 – link do publikacji
  5. Why are we not flooded by involuntary thoughts about past and future? Testing the cognitive inhibition dependency hypothesis.

    Autorzy:
    Barzykowski, K., Radel, R., Niedźwieńska, A, & Kvavilashvili, L.
    Czasopismo:
    Psychological Research (rok: 2019, tom: 83(4), strony: 666-683), Wydawca: Springer
    Status:
    Opublikowana
    DOI:
    10.1007/s00426-018-1120-6 – link do publikacji
  6. Reinforced self-affirmation as a method for reducing eyewitness memory conformity: An experimental examination using a modified MORI technique

    Autorzy:
    Kękuś, M., Chylińska, K., Szpitalak, M., Polczyk, R., Ito, H., Mori, K., & Barzykowski, K.
    Czasopismo:
    Applied Cognitive Psychology (rok: 2020, tom: 34(5), strony: 1197-1206), Wydawca: Wiley
    Status:
    Opublikowana
    DOI:
    10.1002/acp.3685 – link do publikacji
  7. Testing the ego-depletion effect in optimal conditions.

    Autorzy:
    Radel, R., Gruet, M., & Barzykowski, K.
    Czasopismo:
    PLOS ONE (rok: 2019, tom: n/d, strony: n/d), Wydawca: PLOS ONE
    Status:
    Opublikowana
    DOI:
    10.1371/journal.pone.0213026 – link do publikacji
  8. How intention and monitoring your thoughts influence characteristics of autobiographical memories

    Autorzy:
    Barzykowski, K. i Staugaard, S. R.
    Czasopismo:
    British Journal of Psychology (rok: 2017, tom: n/a, strony: n/a), Wydawca: The British Psychological Society
    Status:
    Opublikowana
    DOI:
    10.1111/bjop.12259 – link do publikacji
  9. The Cross-Cultural Competence Inventory: Validity and psychometric properties of the Polish adaptation

    Autorzy:
    Barzykowski, K., Majda, A., Przyłęcki, P., & Szkup, M.
    Czasopismo:
    PLoS ONE (rok: 2019, tom: 14(3), strony: 46043), Wydawca: PLoS ONE
    Status:
    Opublikowana
    DOI:
    10.1371/journal.pone.0212730 – link do publikacji
  10. Discrimination or not? Romani children in Polish special schools and diagnoses of intellectual disability

    Autorzy:
    Grzymała-Moszczyńska, J, Barzykowski, K., Grzymała-Moszczyńska, H., Kosno, M., & Dzida, D.
    Czasopismo:
    Romani Studies (rok: 2019, tom: 29(1), strony: 51-84), Wydawca: Liverpool University Press
    Status:
    Opublikowana
    DOI:
    10.3828/rs.2019.03 – link do publikacji
  11. Eyewitness Memory Distortion Following Co-Witness Discussion: A Replication of Garry, French, Kinzett, and Mori (2008) in Ten Countries

    Autorzy:
    Ito, H., Barzykowski, K., Grzesik, M., Gülgöz, S., Gürdere, C., Janssen, S., Khor, J., Rowthorn, H., Wade, K., Luna, K., Albuquerque, P.B., Kumar, D., Singh, A. D., Cecconello, W. W., Cadavid S., Laird, N., Baldassari, M. J., Lindsay, S. & Mori, K
    Czasopismo:
    Journal of Applied Research in Memory and Cognition (rok: 2019, tom: n/a, strony: 46032), Wydawca: Elsevier
    Status:
    Opublikowana
  12. The Polish Version of the Cultural Intelligence Scale: Assessment of its Reliability and Validity Among Healthcare Professionals and Medical Faculty Students

    Autorzy:
    Barzykowski, K., Majda, A., Szkup, M., & Przyłęcki, P.
    Czasopismo:
    PLoS ONE (rok: 2019, tom: 14(11), strony: 46044), Wydawca: PLoS ONE
    Status:
    Opublikowana
    DOI:
    10.1371/journal.pone.0225240 – link do publikacji

Publikacje książkowe (1)

  1. Rola i znaczenie odmienności kulturowej i językowej w procesie diagnozy. Wybrane zagadnienia.

    Autorzy:
    Barzykowski, K., Durlik, J. i Grzymała-Moszczyńska, H.
    Książka:
    Logopedia międzykulturowa (rok: 2018, tom: 1, strony: 176-208), Wydawca: Harmonia Universalis.
    Status:
    Opublikowana

« Nowe wyszukiwanie

Projekt graficzny i wykonanie: Jakub Piotrowski