Projekty finansowane przez NCN
Związki pomiędzy procesowaniem fonologicznym, a akwizycją leksykalną w języku obcym. Badanie długoterminowe na polskich uczniach szkoły podstawowej uczących się języka angielskiego.
2012/07/N/HS6/00415
Słowa kluczowe:
procesowanie fonologiczne akwizycja drugiego języka akwizycja leksykalna pamięć pętla fonologiczna
Deskryptory:
- HS6_1: Psychologia ogólna (w tym: procesów poznawczych, emocji, motywacji, osobowości, różnic indywidualnych), psychologia eksperymentalna, psycholingwistyka
- HS6_4: Psychologia rozwoju, rodziny, wychowania i edukacji
- HS2_6: Językoznawstwo ogólne i porównawcze, teoria języka i teoria komunikacji, metody badań lingwistycznych (w tym: socjo-, etno-, psycho- i pragmalingwistyka), lingwistyka komputerowa;
Panel:
HS6 - Człowiek i życie społeczne: psychologia, pedagogika, socjologia
Jednostka realizująca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, Wydział Anglistyki
woj. wielkopolskie
Konkurs: PRELUDIUM 4 - ogłoszony 2012-09-15
Przyznana kwota: 85 200 PLN
Rozpoczęcie projektu: 2013-07-29
Zakończenie projektu: 2015-07-28
Planowany czas trwania projektu: 24 miesięcy (z wniosku)
Status projektu: Projekt rozliczony
Zakupiona aparatura
- Zestaw słuchawkowy Sennheiser 163D (2 szt.). Za kwotę 1 000 PLN
- Głośniki (2 szt.). Za kwotę 600 PLN
- Laptop (2 szt.). Za kwotę 8 000 PLN
- Oprogramowanie E-prime Professional (2 szt.). Za kwotę 6 000 PLN
Dane z raportu końcowego/rocznego
- Publikacje w czasopismach (2)
- Different cognitive mechanisms facilitate vocabulary learning at early and late stages of language acquisition: evidence from Polish 9-year-olds learning EnglishAutorzy:Marta Marecka, Jakub Szewczyk, Anna Jelec, Donata Janiszewska, Karolina Rataj, Katarzyna Dziubalska-KołaczykCzasopismo:Applied Psycholinguistics (rok: 2017, tom: brak, strony: 12785), Wydawca: Cambridge JournalsStatus:OpublikowanaDoi:10.1017/S0142716417000455 - link do publikacji
- Standardized and tailor-made tests probe different phonological factors influencing the acquisition of second language vocabulary by childrenAutorzy:Marta Marecka, Agnieszka Otwinowska-Kasztelanic, Anna JelecCzasopismo:International Review of Applied Linguistics in Language Teaching (tom: brak, strony: brak), Wydawca: De GruyterStatus:ZłożonaDoi:brak - link do publikacji