Projekty finansowane przez NCN

Diachroniczny rozwój wczesnoangielskiego przedrostka "ge-" w ujęciu gramatyki konstrukcji

Konkurs: PRELUDIUM 23 , panel: HS2

Kierownik: Sylwia Karasińska

Uniwersytet Łódzki

Zjawisko wychowywania dzieci w języku nieojczystym: charakterystyka ilościowa i jakościowa oraz konsekwencje rozwojowe...

Konkurs: SONATA 19 , panel: HS6

Kierownik: dr Magdalena Łuniewska-Etenkowska

Uniwersytet Warszawski, Wydział Psychologii

Wczesne różnice międzypłciowe w zakresie uwagi na artykułujące usta jako potencjalny czynnik ochronny u dziewczynek w za...

Konkurs: SONATINA 7 , panel: HS6

Kierownik: dr Itziar Lozano Sánchez

Instytut Psychologii Polskiej Akademii Nauk

Zawiłe związki między rozwojem leksykalnym i gramatycznym: podłużne badaniepolskich dzieci jedno- i dwujęzycznych do wie...

Konkurs: SONATA 18 , panel: HS2

Kierownik: dr Karolina Muszyńska

Uniwersytet Warszawski, Wydział Psychologii

W jaki sposób rodzice wspierają wczesny rozwój wokalny niemowląt? Rola optymalizacji stabilności posturalnej i aktywnośc...

Konkurs: OPUS 24 , panel: HS6

Kierownik: dr hab. Przemysław Tomalski

Instytut Psychologii Polskiej Akademii Nauk

Deficyt językowy w zaburzeniach neurorozwojowych u dzieci

Konkurs: MAESTRO 14 , panel: HS6

Kierownik: prof. Katarzyna Jednoróg

Instytut Biologii Doświadczalnej im. Marcelego Nenckiego Polskiej Akademii Nauk

W poszukiwaniu wspólnego mianownika w badaniu rozwoju językowego dzieci dwujęzycznych: umiejętności morfosyntaktyczne mi...

Konkurs: OPUS 21 , panel: HS2

Kierownik: dr Natalia Elżbieta Banasik-Jemielniak

Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej

Strategie uczenia się gramatyki, wybrane różnice indywidualne a rozwój wiedzy językowej wśród osób uczących się języka o...

Konkurs: OPUS 20 , panel: HS2

Kierownik: prof. Mirosław Andrzej Pawlak

Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, Wydział Pedagogiczno-Artystyczny w Kaliszu

Język ucieleśniony w niepełnosprawnym ciele

Konkurs: OPUS 17 , panel: HS6

Kierownik: dr hab. Agnieszka Maria Maryniak

Uniwersytet Warszawski

Efekty algebraiczne: kompozycja i koindukcja

Konkurs: SONATA 14 , panel: ST6

Kierownik: dr Maciej Piróg

Uniwersytet Wrocławski, Wydział Matematyki i Informatyki

Nowe perspektywy w ocenianiu wczesnego rozwoju językowego u dzieci jedno- i dwujęzycznych: podłużne internetowe badanie ...

Konkurs: OPUS 16 , panel: HS6

Kierownik: dr hab. Ewa Haman

Uniwersytet Warszawski, Wydział Psychologii

Uczenie statystyczne w specyficznych zaburzeniach rozwoju językowego (SLI) - w poszukiwaniu neuropoznawczych mechanizmów...

Konkurs: SONATA 14 , panel: HS6

Kierownik: dr Hanna Cygan

Instytut Fizjologii i Patologii Słuchu

Rozprzężenie aktywności motorycznej, wzrokowej i wokalnej u niemowląt podczas diadycznych interakcji społecznych

Konkurs: SONATA BIS 8 , panel: HS6

Kierownik: dr hab. Przemysław Tomalski

Instytut Psychologii Polskiej Akademii Nauk

Agentowe modele komunikacji symbolicznej wzorowane na procesach rozwoju językowego

Konkurs: OPUS 15 , panel: HS1

Kierownik: prof. Joanna Rączaszek-Leonardi

Uniwersytet Warszawski, Wydział Psychologii

Organizacja neuronalnej sieci językowej u dzieci późno mówiących w zależności od występowania dysleksji rozwojowej...

Konkurs: PRELUDIUM 14 , panel: HS6

Kierownik: dr Agnieszka Dynak

Instytut Biologii Doświadczalnej im. M. Nenckiego Polskiej Akademii Nauk

Zmiana dominacji językowej wynikająca z fonologicznego rozwoju języka trzeciego.

Konkurs: PRELUDIUM 14 , panel: HS2

Kierownik: Halina Lewandowska

Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, Wydział Anglistyki

Rozwój polskiego systemu aspektowego w ostatnich 250 latach na tle sąsiednich języków słowiańskich

Konkurs: BEETHOVEN 2 , panel: HS2

Kierownik: dr hab. Marek Łaziński

Uniwersytet Warszawski, Wydział Polonistyki

Intencje i konwencje w komunikacji językowej. Niegrice'owski program w filozofii języka i naukach o poznaniu

Konkurs: OPUS 10 , panel: HS1

Kierownik: dr hab. Maciej Witek

Uniwersytet Szczeciński, Instytut Filozofii i Kognitywistyki

Polsko-niemiecki bilingwizm dzieci: wiek rozpoczęcia przyswajania języka a sukces długoterminowego rozwoju językowego...

Konkurs: BEETHOVEN 1 , panel: HS6

Kierownik: dr hab. Aldona Sopata

Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, Wydział Neofilologii

Różnice w polskim i niemieckim językowym systemie reprezentacji liczby jako przyczyna różnic we właściwościach funkcjona...

Konkurs: BEETHOVEN 1 , panel: HS6

Kierownik: dr hab. Maciej Haman

Uniwersytet Warszawski, Wydział Psychologii

Różnice i podobieństwa w organizacji neuronalnej sieci językowej u polskich i amerykańskich dzieci rozpoczynających nauk...

Konkurs: PRELUDIUM 7 , panel: HS6

Kierownik: Katarzyna Chyl

Instytut Biologii Doświadczalnej im. M. Nenckiego PAN

Rozwijanie twórczości językowej dzieci przedszkolnych za pomocą metod "Storyline" i "Piramida Skojarzeń"

Konkurs: PRELUDIUM 2 , panel: HS6

Kierownik: Joanna Smogorzewska

Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej, Wydział Nauk Pedagogicznych

Hipoteza szerokiego fenotypu autyzmu. Próba weryfikacji poprzez analizę funkcji wykonawczych u rodzeństwa dzieci z zabur...

Konkurs: OPUS 2 , panel: HS6

Kierownik: prof. Ewa Pisula

Uniwersytet Warszawski, Wydział Psychologii

Rozwój regułowych języków zapytań stosowanych w systemach inteligentnych

Konkurs: OPUS 1 , panel: ST6

Kierownik: prof. Andrzej Szałas

Uniwersytet Warszawski, Wydział Matematyki, Informatyki i Mechaniki