Zmień kryteria wyszukiwania ↓

Wyniki wyszukiwania

Znaleziono 25 projektów spełniających kryteria wyszukiwania:

  1. 1. Poprawa funkcji poznawczych poprzez wpływ na stare komorki mózgu w zwierzęcych modelach starzenia się i depresji.

    Kierownik: prof. Ewa Zofia Sikora

    Instytut Biologii Doświadczalnej im. M. Nenckiego PAN

    Konkurs: OPUS 18, panel: NZ4

  2. 2. Wpływ hiperhomocysteinemii na zmiany proteomu mózgu, funkcje poznawcze i starzenie się myszy

    Kierownik: dr Joanna Maria Suszyńska-Zajczyk

    Uniwersytet Przyrodniczy w Poznaniu, Wydział Rolnictwa, Ogrodnictwa i Bioinżynierii

    Konkurs: SONATA 11, panel: NZ4

  3. 3. Wpływ starzenia się na funkcje poznawcze i chemosensoryczne mózgu w infekcji HIV.

    Kierownik: prof. Emilia Łojek

    Uniwersytet Warszawski, Wydział Psychologii

    Konkurs: HARMONIA 3, panel: HS6

  4. 4. Zmiany przestrzennego orientowania uwagi u osób z przewlekłą niewydolnością nerek: badania behawioralne z wykorzystaniem…

    Kierownik: dr hab. Michał Harciarek

    Uniwersytet Gdański, Wydział Nauk Społecznych

    Konkurs: OPUS 9, panel: HS6

  5. 5. Wpływ starzenia się do podejmowanie decyzji i dokonywanie sądów: Identyfikacja ograniczeń związanych z wiekiem oraz mech…

    Kierownik: prof. Grzegorz Sędek

    Szkoła Wyższa Psychologii Społecznej w Warszawie, Wydział Psychologii

    Konkurs: OPUS 9, panel: HS6

  6. 6. Starzenie się społeczeństwa szansą dla gospodarki. Wpływ intensywnego treningu pamięci roboczej na poziom funkcjonowania…

    Kierownik: Anna Maria Wieczorek

    Szkoła Wyższa Psychologii Społecznej w Warszawie, Interdyscyplinarne Centrum Stosowanych Badań Poznawczych

    Konkurs: PRELUDIUM 1, panel: HS6

  7. 7. Zależność między wiekiem tłumacza symultanicznego a elastycznością poznawczą, obciążeniem poznawczym i jakością tłumacze…

    Kierownik: dr hab. Karolina Broś

    Uniwersytet Warszawski, Wydział Lingwistyki Stosowanej

    Konkurs: SONATA BIS 13, panel: HS2

  8. 8. Różnicowanie typów łagodnych zaburzeń poznawczych i przewidywanie ryzyka ich progresji na podstawie markerów neuropoznaw…

    Kierownik: dr hab. Aneta Brzezicka

    Szkoła Wyższa Psychologii Społecznej w Warszawie

    Konkurs: OPUS 29, panel: HS6

  9. 9. Jak zwiększyć sprawność umysłu seniora: trening poznawczy czy ćwiczenia fizyczne

    Kierownik: prof. Elżbieta Szeląg

    Instytut Biologii Doświadczalnej im. M. Nenckiego PAN

    Konkurs: OPUS 9, panel: HS6

  10. 10. Kompensacyjna aktywność mózgu osób starszych. Poszukiwanie wskaźników elektrofizjologicznych zaangażowanych w nią proces…

    Kierownik: dr Ludmiła Zając-Lamparska

    Uniwersytet Kazimierza Wielkiego, Wydział Psychologii

    Konkurs: OPUS 13, panel: HS6

  11. 11. Pamiętać, żeby pamiętać: treningi poznawcze pamięci prospektywnej z kontekstem zdarzeniowym i radzenia sobie z przerwani…

    Kierownik: dr Rafał Waldemar Albiński

    Szkoła Wyższa Psychologii Społecznej w Warszawie, Wydział Psychologii, i, Interdyscyplinarne Centrum Stosowanych Badań Poznawczych (ICACS)

    Konkurs: SONATA 4, panel: HS6

  12. 12. Psychofizjologiczne wyznaczniki trwałości efektów treningów poznawczych u osób starszych.

    Kierownik: dr hab. Aneta Brzezicka

    Szkoła Wyższa Psychologii Społecznej w Warszawie, Wydział Psychologii

    Konkurs: OPUS 2, panel: HS6

  13. 13. Poziom funkcji zarządzających w okresie senioralnym w kontekście czynników budujących i modyfikujących rezerwę poznawczą

    Kierownik: Karolina Maria Byczewska-Konieczny

    Uniwersytet Jagielloński, Wydział Filozoficzny

    Konkurs: PRELUDIUM 2, panel: HS6

  14. 14. Badanie mózgowych korelatów przebiegu procesów poznawczych u osób starszych z wykorzystaniem techniki funkcjonalnego rez…

    Kierownik: Patrycja Aleksandra Naumczyk

    Uniwersytet Gdański, Wydział Nauk Społecznych

    Konkurs: PRELUDIUM 5, panel: HS6

  15. 15. Znajomość bodźca jako moderator związanych z wiekiem zmian w funkcjonowaniu poznawczym

    Kierownik: Paweł Dobrowolski

    Instytut Psychologii PAN

    Konkurs: PRELUDIUM 3, panel: HS6

  16. 16. Codzienne funkcjonowanie poznawcze osób w starszym wieku. Kompensowanie osłabienia pamięci prospektywnej

    Kierownik: dr hab. Agnieszka Niedźwieńska

    Uniwersytet Jagielloński, Wydział Filozoficzny

    Konkurs: HARMONIA 1, panel: HS6

  17. 17. Wpływ kreatywnych napisów na procesy poznawcze i reakcje emocjonalne odbiorców treści wideo. Badanie empiryczne.

    Kierownik: dr Monika Magdalena Zabrocka-Śliwka

    Uniwersytet Jagielloński

    Konkurs: SONATA 20, panel: HS2

  18. 18. Dwoista rola światła niebieskiego - interdyscyplinarne badanie wpływu krótkiej fali światła widzialnego na rytmikę około…

    Kierownik: prof. Tadeusz Sarna

    Uniwersytet Jagielloński, Małopolskie Centrum Biotechnologii

    Konkurs: SYMFONIA 1, panel: NZ3

  19. 19. Wspieranie ludzi w starszym wieku w dokonywaniu bardziej optymalnych wyborów w złożonych zadaniach decyzyjnych dotyczący…

    Kierownik: prof. Grzegorz Sędek

    Szkoła Wyższa Psychologii Społecznej w Warszawie, Wydział Psychologii

    Konkurs: OPUS 15, panel: HS6

  20. 20. Czy koronawirus SARS-CoV-2 zaburza przede wszystkim funkcjonowanie prawej półkuli mózgu i przedniego systemu uwagi? Pros…

    Kierownik: prof. Michał Harciarek

    Uniwersytet Gdański, Wydział Nauk Społecznych

    Konkurs: OPUS 21, panel: HS6

  21. 21. Neuronalne podłoże decyzji przestrzennych.

    Kierownik: dr hab. Katarzyna Anna Radwańska

    Instytut Biologii Doświadczalnej im. M. Nenckiego PAN

    Konkurs: MAESTRO 12, panel: NZ4

  22. 22. Efekty kontekstu w pamięci osób starszych

    Kierownik: dr Maciej Hanczakowski

    Szkoła Wyższa Psychologii Społecznej w Warszawie, Wydział Psychologii

    Konkurs: BEETHOVEN 3, panel: HS6

  23. 23. Badanie kodowania informacji w pamięci krótkotrwałej i wpływu aktywności sieci czołowo-ciemieniowej na pojemność pamięci…

    Kierownik: dr hab. Aneta Brzezicka

    Szkoła Wyższa Psychologii Społecznej w Warszawie, Wydział Psychologii

    Konkurs: OPUS 7, panel: HS6

  24. 24. Neuronalne korelaty związanych z wiekiem różnic w strategicznej kontroli poszukiwania i wykorzystywania informacji

    Kierownik: Tomasz Sebastian Oleksy

    Uniwersytet Warszawski, Wydział Psychologii

    Konkurs: PRELUDIUM 4, panel: HS6

  25. 25. "Widzę to w twoich oczach...": Niejednorodności pola widzenia jako wczesny marker neurodegeneracji.

    Kierownik: Julia Magdalena Papiernik-Kłodzińska

    Uniwersytet Jagielloński

    Konkurs: PRELUDIUM 23, panel: HS6

Projekt graficzny i wykonanie: Jakub Piotrowski