Projekty finansowane przez NCN

Zjawisko wychowywania dzieci w języku nieojczystym: charakterystyka ilościowa i jakościowa oraz konsekwencje rozwojowe...

Konkurs: SONATA 19 , panel: HS6

Kierownik: dr Magdalena Łuniewska-Etenkowska

Uniwersytet Warszawski, Wydział Psychologii

Zawiłe związki między rozwojem leksykalnym i gramatycznym: podłużne badaniepolskich dzieci jedno- i dwujęzycznych do wie...

Konkurs: SONATA 18 , panel: HS2

Kierownik: dr Karolina Muszyńska

Uniwersytet Warszawski, Wydział Psychologii

Deficyt językowy w zaburzeniach neurorozwojowych u dzieci

Konkurs: MAESTRO 14 , panel: HS6

Kierownik: prof. Katarzyna Jednoróg

Instytut Biologii Doświadczalnej im. Marcelego Nenckiego Polskiej Akademii Nauk

W poszukiwaniu wspólnego mianownika w badaniu rozwoju językowego dzieci dwujęzycznych: umiejętności morfosyntaktyczne mi...

Konkurs: OPUS 21 , panel: HS2

Kierownik: dr Natalia Elżbieta Banasik-Jemielniak

Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej

Nowe perspektywy w ocenianiu wczesnego rozwoju językowego u dzieci jedno- i dwujęzycznych: podłużne internetowe badanie ...

Konkurs: OPUS 16 , panel: HS6

Kierownik: dr hab. Ewa Haman

Uniwersytet Warszawski, Wydział Psychologii

Organizacja neuronalnej sieci językowej u dzieci późno mówiących w zależności od występowania dysleksji rozwojowej...

Konkurs: PRELUDIUM 14 , panel: HS6

Kierownik: dr Agnieszka Dynak

Instytut Biologii Doświadczalnej im. M. Nenckiego Polskiej Akademii Nauk

Polsko-niemiecki bilingwizm dzieci: wiek rozpoczęcia przyswajania języka a sukces długoterminowego rozwoju językowego...

Konkurs: BEETHOVEN 1 , panel: HS6

Kierownik: dr hab. Aldona Sopata

Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, Wydział Neofilologii

Różnice i podobieństwa w organizacji neuronalnej sieci językowej u polskich i amerykańskich dzieci rozpoczynających nauk...

Konkurs: PRELUDIUM 7 , panel: HS6

Kierownik: Katarzyna Chyl

Instytut Biologii Doświadczalnej im. M. Nenckiego PAN

Rozwijanie twórczości językowej dzieci przedszkolnych za pomocą metod "Storyline" i "Piramida Skojarzeń"

Konkurs: PRELUDIUM 2 , panel: HS6

Kierownik: Joanna Smogorzewska

Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej, Wydział Nauk Pedagogicznych

Hipoteza szerokiego fenotypu autyzmu. Próba weryfikacji poprzez analizę funkcji wykonawczych u rodzeństwa dzieci z zabur...

Konkurs: OPUS 2 , panel: HS6

Kierownik: prof. Ewa Pisula

Uniwersytet Warszawski, Wydział Psychologii