Instytucjonalne determinanty i mechanizmy wykorzystania ewaluacji w organizacjach sektora publicznego

2019/33/B/HS5/01336

Słowa kluczowe

Deskryptory

  • HS5_011: Inne zagadnienia pokrewne
  • HS4_009: Zarządzanie organizacjami, zarządzanie strategiczne, koncepcje i metody zarządzania, logistyka
  • HS5_003: Prawo publiczne i socjalne, nauka o administracji

Panel

HS5 – Normy i władza: prawo, nauki o polityce, polityka regionalna i społeczna

Jednostka realizująca

Uniwersytet Warszawski, Instytut Ameryk i Europy

woj. mazowieckie

Inne projekty tej jednostki »

Kierownik projektu (z jednostki realizującej)

dr Tomasz Jacek Kupiec

Liczba wykonawców projektu: 2

Konkurs

OPUS 17 – ogłoszony 2019-03-15

Przyznana kwota
294 372 PLN
Rozpoczęcie projektu
2020-06-01
Zakończenie projektu
2024-12-31
Planowany czas trwania projektu
55 miesięcy (z wniosku)
Status projektu
Projekt rozliczony

Opis projektu

Pobierz opis projektu w formacie .pdf

Uwaga — opisy projektów zostały sporządzone przez samych autorów wniosków i w niezmienionej formie umieszczone w systemie.

Dane z raportu końcowego/rocznego

Publikacje w czasopismach (7)

  1. Triggering policy learning via formal EU evaluation requirements in the case of Cohesion Policy

    Autorzy:
    Dotti Nicola Francesco, Colnot Louis, Walczyk Julia, Kupiec Tomasz, Pellegrin Julie
    Czasopismo:
    European Policy Analysis (rok: 2024, tom: 10, strony: 515-531), Wydawca: Policy Studies Organization (PSO) in cooperation with Wiley
    Status:
    Opublikowana
    DOI:
    10.1002/epa2.1226 – link do publikacji
  2. Praktyka ewaluacji interwencji publicznych w miastach na prawach powiatu

    Autorzy:
    Kupiec Tomasz, Celińska-Janowicz Dorota
    Czasopismo:
    Studia Regionalne i Lokalne (rok: 2023, tom: 94, strony: 66-82), Wydawca: Centrum Europejskich Studiów Regionalnych i Lokalnych Uniwersytetu Warszawskiego (EUROREG) oraz polska sekcja Regional Studies Association
    Status:
    Opublikowana
    DOI:
    10.7366/1509499549405 – link do publikacji
  3. Jak profesjonalizować ewaluację? Krytyczne spojrzenie na inicjatywę PTE na rzecz stworzenia opisu kwalifikacji Prowadzenie ewaluacji

    Autorzy:
    Tomasz Kupiec
    Czasopismo:
    Polski Przegląd Ewaluacyjny (rok: 2022, tom: I, strony: 103-134), Wydawca: Polskie Towarzystwo Ewaluacyjne
    Status:
    Opublikowana
    DOI:
    link do publikacji
  4. Does evaluation quality matter? Quantitative analysis of the use of evaluation findings in the field of cohesion policy in Poland

    Autorzy:
    Tomasz Kupiec
    Czasopismo:
    Evaluation and Program Planning (rok: 2022, tom: 93, strony: online), Wydawca: Elsevier
    Status:
    Opublikowana
    DOI:
    10.1016/j.evalprogplan.2022.102103 – link do publikacji
  5. Structures and functions of complex evaluation systems: comparison of six Central and Eastern European countries

    Autorzy:
    Tomasz Kupiec, Dominika Wojtowicz, Karol Olejniczak
    Czasopismo:
    International Review of Administrative Sciences (rok: 2021, tom: OnlineFirst)
    Status:
    Opublikowana
    DOI:
    10.1177/00208523211026964 – link do publikacji
  6. Motivation to Adopt Evaluation Practice as a Determinant of Evaluation Use

    Autorzy:
    Tomasz Kupiec, Zuzanna Wrońska
    Czasopismo:
    American Journal of Evaluation (rok: 2024, tom: OnlineFirst, strony: OnlineFirst), Wydawca: Sage
    Status:
    Opublikowana
    DOI:
    10.1177/10982140241290737 – link do publikacji
  7. Understanding evaluation use from an organisational perspective: A review of the literature and a research agenda.

    Autorzy:
    Tomasz Kupiec, Dorota Celińska-Janowicz, Valérie Pattyn
    Czasopismo:
    Evaluation (rok: 2023, tom: 29, strony: 338-355), Wydawca: SAGE Journals
    Status:
    Opublikowana
    DOI:
    10.1177/13563890231185164 – link do publikacji

« Nowe wyszukiwanie

Projekt graficzny i wykonanie: Jakub Piotrowski