Zniekształcenia poznawcze w zaburzeniach depresyjnych i lękowych. Trening uwagi jako oddziaływanie terapuetyczne.
2014/12/T/HS6/00263
Deskryptory
- HS6_3: Psychologia kliniczna, zdrowia, penitencjarna, rehabilitacji, neuropsychologia kliniczna
- HS6_1: Psychologia ogólna (w tym: procesów poznawczych, emocji, motywacji, osobowości, różnic indywidualnych), psychologia eksperymentalna, psycholingwistyka
- HS6_5: Psychologia ewolucyjna i porównawcza, genetyka zachowania, psychofizjologia, neuropsychologia
Panel
HS6 – Człowiek i życie społeczne: psychologia, pedagogika, socjologia
Jednostka realizująca
Uniwersytet Jagielloński, Wydział Filozoficzny
woj. małopolskie
Kierownik projektu (z jednostki realizującej)
Liczba wykonawców projektu: 2
Konkurs
ETIUDA 2 – ogłoszony 2013-12-16
- Przyznana kwota
- 98 540 PLN
- Rozpoczęcie projektu
- 2014-12-01
- Zakończenie projektu
- 2015-11-30
- Planowany czas trwania projektu
- 12 miesięcy (z wniosku)
- Status projektu
- Projekt rozliczony
Dane z raportu końcowego/rocznego
Publikacje w czasopismach (1)
-
Positive online attentional training as a means of modifying attentional and interpretational biases among the clinically depressed: An experimental study using eye-tracking.
- Autorzy:
- Krejtz Izabela, Holas Paweł, Rusanowska Marzena, Nezlek John
- Czasopismo:
- Journal of Clinical Psychology (rok: 2018, tom: 43160, strony: 46035), Wydawca: Wiley Periodicals, Inc.
- Status:
- Opublikowana
- DOI:
- 10.1002/jclp.22617 – link do publikacji