Projekty finansowane przez NCN

Dane kierownika projektu i jednostki realizującej

Szczegółowe informacje o projekcie i konkursie

Słowa kluczowe

Aparatura

Wyczyść formularz

Środowiskowe, edukacyjne i medialne uwarunkowania witalności języka polskiego wśród młodzieży szkolnej w Ratyzbonie.

2013/10/M/HS2/00535

Słowa kluczowe:

język odziedziczony dwukulturowość wielokulturowość szkoła witalność etnolingwistyczna młodzież emigracja tożsamość etnolingwistyczna dwujezyczność polski niemiecki Polska Niemcy drugie pokolenie

Deskryptory:

  • HS2_7: Metodyka i dydaktyka nauczania literatury i języka (w tym: języka obcego i języka polskiego jako obcego), glottodydaktyka, kultura języka
  • HS2_6: Językoznawstwo ogólne i porównawcze, teoria języka i teoria komunikacji, metody badań lingwistycznych (w tym: socjo-, etno-, psycho- i pragmalingwistyka), lingwistyka komputerowa;
  • HS6_4: Psychologia rozwoju, rodziny, wychowania i edukacji

Panel:

HS2 - Kultura i twórczość kulturowa: literaturoznawstwo, bibliotekoznawstwo, językoznawstwo, kulturoznawstwo, nauki o sztuce

Jednostka realizująca:

Państwowa Wyższa Szkoła Zawodowa im. Angelusa Silesiusa w Wałbrzychu, Instytut Humanistyczny

woj. dolnośląskie

Inne projekty tej jednostki 

Kierownik projektu (z jednostki realizującej):

dr hab. Hanna Pułaczewska 

Liczba wykonawców projektu: 5

Konkurs: HARMONIA 5 - ogłoszony 2013-06-14

Przyznana kwota: 283 651 PLN

Rozpoczęcie projektu: 2014-05-05

Zakończenie projektu: 2017-08-04

Planowany czas trwania projektu: 39 miesięcy (z wniosku)

Status projektu: Projekt rozliczony

Dane z raportu końcowego/rocznego

  • Publikacje w czasopismach (6)
  • Publikacje książkowe (3)
  1. Nastawienia wychowawcze rodziców a przekazywanie języka rodzimego na emigracji na przykładzie języka polskiego w Ratyzbonie
    Autorzy:
    Hanna Pułaczewska
    Czasopismo:
    Edukacja (rok: 2017, tom: 143, strony: 90-105), Wydawca: Instytut Badań Edukacyjnych
    Status:
    Opublikowana
    Doi:
    brak - link do publikacji
  2. Studying parental attitudes to intergenerational transmission of a heritage language: Polish in Regensburg
    Autorzy:
    Hanna Pułaczewska
    Czasopismo:
    Second Language Learning and Teaching, tytuł tomu Contacts and Contrasts in Educational Contexts and Translation (rok: 2019, tom: Contacts&Contr, strony: 45370), Wydawca: Springer Nature https://www.springer.com/us/book/9783030049775
    Status:
    Opublikowana
    Doi:
    brak - link do publikacji
  3. Importance of Friendship. Predictors of Heritage Language Skills and Cultural Knowledge in Teenagers of Polish Background in Germany
    Autorzy:
    Hanna Pułaczewska
    Czasopismo:
    Learning, Culture and Social Interaction , Wydawca: Elsevier
    Status:
    Przyjęta do publikacji
    Doi:
    10.1016/j.lcsi.2018.06.002 - link do publikacji
  4. "Niemiecka szkoła, polski dom". Analiza wypracowań o roli polskiej kultury i języka polskiego w życiu nastolatków pochodzenia polskiego w Bawarii
    Autorzy:
    Hanna Pułaczewska
    Czasopismo:
    Kwartalnik Pedagogiczny (rok: 2018, tom: 250, strony: 263-288), Wydawca: Uniwersytet Warszawski
    Status:
    Opublikowana
    Doi:
    brak - link do publikacji
  5. Środowiskowe korelaty znajomości języka polskiego wśród młodziezy polskiego pochodzenia w Ratyzbonie
    Autorzy:
    Hanna Pułaczewska
    Czasopismo:
    Kwartalnik Pedagogiczny (rok: 2016, tom: LXI 4 (242), strony: 116-136), Wydawca: Uniwersytet Warszawski, Wydział Pedagogiczny
    Status:
    Opublikowana
    Doi:
    brak - link do publikacji
  6. Czynniki wpływające na znajomość języka polskiego i wiedzę o Polsce u dzieci polskich emigrantów w Niemczech. Przykład Ratyzbony
    Autorzy:
    Hanna Pułaczewska, Albert Terelak
    Czasopismo:
    Język Polski (rok: 2019, tom: 99, strony: brak), Wydawca: PAN
    Status:
    Przyjęta do publikacji
    Doi:
    brak - link do publikacji
  1. Identitäten und Sprachkompetenzen in der polnischen Sprache bei polnischstämmigen Schülern in Regensburg
    Autorzy:
    Hanna Pulaczewska, Rupert Hochholzer
    Książka:
    Sprache und Identität - Philologische Einblicke (rok: 2016, tom: 1, strony: 303-320), Wydawca: Frank & Timme
    Status:
    Opublikowana
  2. Monografia
    Autorzy:
    Hanna Pułaczewska
    Książka:
    Mütter sprechen. Erziehung mit Herkunftssprache Polnisch am Beispiel Regensburg (rok: 2018, tom: 1, strony: 1-273), Wydawca: Verlag Dr. Kovač
    Status:
    Opublikowana
  3. Monografia
    Autorzy:
    Hanna Pułaczewska
    Książka:
    Wychowanie do języka polskiego na przykładzie Ratyzbony. Dwujęzyczność dzieci z perspektywy rodziców (rok: 2017, tom: 1, strony: 223), Wydawca: Primum Verbum
    Status:
    Opublikowana

O Narodowym Centrum Nauki

Finansowanie nauki

Współpraca zagraniczna

Centrum prasowe

Deklaracja dostępności
Przetwarzanie danych osobowych
Polityka cookies

Partnerzy