Projekty finansowane przez NCN
Wpływ egzaminów końcowych w szkole średniej na wybór kierunków STEM i poziom umiejętności
2024/55/D/HS4/02155
Słowa kluczowe:
Egzaminy końcowe STEM umiejętności matematyczne umiejętności dorosłych różnice pomiędzy kobietami i mężczyznami
Deskryptory:
- HS4_02: Mikroekonomia i ekonomia instytucjonalna
Panel:
HS4 - Jednostka, instytucje, rynki: ekonomia, finanse, zarządzanie, demografia
Kierownik projektu (z jednostki realizującej):
Liczba wykonawców projektu: 2
Konkurs: SONATA 20 - ogłoszony 2024-09-16
Przyznana kwota: 351 763 PLN
Rozpoczęcie projektu: 2025-11-03
Zakończenie projektu: 2027-11-02
Planowany czas trwania projektu: 24 miesięcy (z wniosku)
Status projektu: Projekt w realizacji
Opis Projektu
Pobierz opis projektu w formacie .pdf
Uwaga - opisy projektów zostały sporządzone przez samych autorów wniosków i w niezmienionej formie umieszczone w systemie.