Projects funded by the NCN

SoilRise: Raising awareness for soil biodiversity and multiplying monitoring by student-based Citizen Science

Call: BiodivMon , Panel: ST10

Principal investigator: dr hab. Agnieszka Maria Józefowska

Uniwersytet Rolniczy im. Hugona Kołłątaja w Krakowie

Does the simulation as a teaching method affect pharmacy students' self-efficacy according to the Bandura theory?

Call: PRELUDIUM 20 , Panel: HS6

Principal investigator: Beata Maria Plewka

Uniwersytet Medyczny im. Karola Marcinkowskiego w Poznaniu

Diagnosis of substantive and didactic competences of the teachers taking post-graduate studies qualifying for teaching m...

Call: PRELUDIUM 16 , Panel: HS6

Principal investigator: Barbara Beata Barańska

Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie

'Mosaic religion' as a school subject in Galicia: programs of study, textbooks, teachers

Call: SONATA 14 , Panel: HS3

Principal investigator: dr Alicja Maślak-Maciejewska

Uniwersytet Jagielloński, Wydział Historyczny

Normative and Axiological Determinants of Social Entrepreneurship in the Perspective of Catholic Social Teaching

Call: OPUS 13 , Panel: HS1

Principal investigator: dr hab. Adam Zadroga

Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II, Wydział Teologii

The freedom of research and teaching in the judicature of the constitutional courts of the selected European countries

Call: SONATA 12 , Panel: HS5

Principal investigator: dr Monika Stachowiak-Kudła

Politechnika Warszawska, Wydział Administracji i Nauk Społecznych

Philosophy and Theology of Stephen Langton († 1228) at the Beginning of the University Teaching in Paris. Critical Editi...

Call: SONATA BIS 5 , Panel: HS1

Principal investigator: dr hab. Magdalena Bieniak-Nowak

Uniwersytet Warszawski, Wydział Filozofii

Acquisition of language complexity in foreign language teaching and learning

Call: HARMONIA 7 , Panel: HS2

Principal investigator: prof. Urszula Paprocka-Piotrowska

Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II, Wydział Nauk Humanistycznych

Strategies of teaching for classfiers operating with reaction-diffusion processes.

Call: OPUS 8 , Panel: ST4

Principal investigator: prof. Jerzy Górecki

Instytut Chemii Fizycznej Polskiej Akademii Nauk

Priest in Ruthenian teachings for clergy in Kiev Metropolitanate (Polish -Lithuanian Commonwealth in 16th-17th century)

Call: OPUS 8 , Panel: HS1

Principal investigator: dr Alicja Nowak

Uniwersytet Jagielloński, Wydział Studiów Miedzynarodowych i Politycznych

Electropalatography in pronunciation training and phonological analysis

Call: OPUS 6 , Panel: HS2

Principal investigator: prof. Katarzyna Dziubalska-Kołaczyk

Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, Wydział Anglistyki

International Relations discipline in Poland and around the World - distinctive features and similarities

Call: OPUS 5 , Panel: HS5

Principal investigator: dr hab. Jacek Krzysztof Czaputowicz

Uniwersytet Warszawski, Wydział Dziennikarstwa i Nauk Politycznych

Poland - Russia: is it really a fatalism of hostility? Towards a new approach to history

Call: HARMONIA 3 , Panel: HS3

Principal investigator: dr hab. Mirosław Dariusz Filipowicz

Instytut Europy Środkowo-Wschodniej

Time In MEntaL activitY: theoretical, bioimaging and clinical perspectives (TIMELY)

Call: HARMONIA 1 , Panel: HS2

Principal investigator: prof. Barbara Józefa Lewandowska-Tomaszczyk

Uniwersytet Łódzki, Wydział Filologiczny

Great European corporatisms of the Interwar period. Development, influence and reception

Call: PRELUDIUM 1 , Panel: HS3

Principal investigator: Jakub Michał Zapała

Uniwersytet Warszawski, Wydział Historyczny

The role of language transfer in teaching Polish as a foreign language at the University of Ljubljana

Call: PRELUDIUM 1 , Panel: HS2

Principal investigator: Katarzyna Anna Bednarska

Uniwersytet Łódzki, Wydział Filologiczny

Cognitive role of gesture in the language of congenitally blind and visually-impaired children.

Call: PRELUDIUM 1 , Panel: HS6

Principal investigator: dr Anna Jelec

Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, Wydział Anglistyki