Projects funded by the NCN

Prospective memory in childhood - automatic versus strategic processes

Call: PRELUDIUM 9 , Panel: HS6

Principal investigator: Elżbieta Ślusarczyk

Uniwersytet Jagielloński, Wydział Filozoficzny

NeuroPerKog: development of phonematic hearing and working memory in infants and children.

Call: SYMFONIA 1 , Panel: HS6

Principal investigator: prof. Włodzisław Duch

Uniwersytet Mikołaja Kopernika, Wydział Fizyki, Astronomii i Informatyki Stosowanej

Predicting the risk of dyslexia in preschool children based on studies of cerebellar deficits - part 2 (posttest)

Call: SONATA 1 , Panel: HS6

Principal investigator: dr Patrycja Rusiak

Wyższa Szkoła Finansów i Zarządzania w Warszawie

The circle of values in physics, chemics and history of personality or system of values at three nivoe of personality

Call: SONATA 1 , Panel: HS6

Principal investigator: dr hab. Jan Cieciuch

Wyższa Szkoła Finansów i Zarządzania w Warszawie

Social-cognitive and educational determinants and consequences of stereotyping and stigmatizing process of euro-migrants...

Call: SONATA 3 , Panel: HS6

Principal investigator: dr Sławomir Trusz

Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie, Wydział Pedagogiczny

Directionality comprehension in children and development of the spatial-numerical link

Call: PRELUDIUM 2 , Panel: HS6

Principal investigator: Katarzyna Patro

Uniwersytet Warszawski, Wydział Psychologii

Decoding dyslexia - functional organization of letter-speech sound association in children at risk of developmental dysl...

Call: SONATA 2 , Panel: HS6

Principal investigator: dr Katarzyna Jednoróg

Instytut Biologii Doświadczalnej im. M. Nenckiego PAN

Developing language creativity of preschool children by using "Storyline" and "Associations Pyramid" methods

Call: PRELUDIUM 2 , Panel: HS6

Principal investigator: Joanna Smogorzewska

Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej, Wydział Nauk Pedagogicznych

Prenatal stress and infants' temperamental and stress reactivity - the role of the quality of mother-infant interaction ...

Call: OPUS 24 , Panel: HS6

Principal investigator: dr hab. Wojciech Dragan

Uniwersytet Jagielloński, Wydział Filozoficzny

Development of olfactory abilities in relation to cognitive and emotional development in preschool children - a longitud...

Call: OPUS 24 , Panel: HS6

Principal investigator: dr hab. Anna Oleszkiewicz

Uniwersytet Wrocławski, Wydział Nauk Historycznych i Pedagogicznych

Language breakdown in child neurodevelopmental disorders

Call: MAESTRO 14 , Panel: HS6

Principal investigator: prof. Katarzyna Jednoróg

Instytut Biologii Doświadczalnej im. Marcelego Nenckiego Polskiej Akademii Nauk

Olfactory sensitivity and food neophobia in preschool and elementary school children

Call: SONATA 16 , Panel: HS6

Principal investigator: dr hab. Agnieszka Sorokowska

Uniwersytet Wrocławski, Wydział Nauk Historycznych i Pedagogicznych

How early social experience might shape executive functioning, Theory of Mind and its underlying functional brain specia...

Call: PRELUDIUM 19 , Panel: HS6

Principal investigator: Joanna Wysocka

Uniwersytet Warszawski, Wydział Psychologii

Polish and Norwegian language and world knowledge development in mono- and multilingual children

Call: GRIEG 1 , Panel: HS6

Principal investigator: dr hab. Ewa Haman

Uniwersytet Warszawski

Spatial scaling in children and adults: The role of perceptual modality, visual experience, and cognitive style

Call: ALPHORN 1 , Panel: HS6

Principal investigator: dr Magdalena Marta Szubielska

Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II w Lublinie

Efficiency of the attentional mechanisms as a predictor of school readiness of children born very prematurely

Call: PRELUDIUM 16 , Panel: HS6

Principal investigator: dr Tamara Walczak-Kozłowska

Uniwersytet Gdański, Wydział Nauk Społecznych

The influence of family factors on development of creative abilities

Call: OPUS 14 , Panel: HS6

Principal investigator: dr Dorota Jankowska

Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej

Neurocognitive mechanisms of theory of mind development in typically developing children, children at risk of Autism Spe...

Call: OPUS 13 , Panel: HS6

Principal investigator: dr Agnieszka Pluta

Uniwersytet Warszawski, Wydział Psychologii

Consequences of theory of mind development among children in middle childhood - a longitudinal study

Call: OPUS 12 , Panel: HS6

Principal investigator: dr hab. Joanna Smogorzewska

Uniwersytet Warszawski, Wydział Pedagogiczny

Scientific description during reading process by deaf, hard of hearing and hearing children. Eye movements during watchi...

Call: PRELUDIUM 11 , Panel: HS6

Principal investigator: dr Marzena Rusanowska

Instytut Psychologii Polskiej Akademii Nauk

The long-term musical training and reading ability - eyetracking research about cognitive functioning of children aged 6...

Call: PRELUDIUM 11 , Panel: HS6

Principal investigator: Agata Rodziewicz

SWPS Uniwersytet Humanistycznospołeczny z siedzibą w Warszawie, Wydział Psychologii

Stability and continuity in the development of theory of mind in middle childhood. Trajectories and predictors of develo...

Call: OPUS 10 , Panel: HS6

Principal investigator: dr hab. Marta Białecka-Pikul

Uniwersytet Jagielloński, Wydział Filozoficzny

Math Anxiety and Early Childhood Education Children's Math Achievements Level - A Longitudinal Study

Call: PRELUDIUM 10 , Panel: HS6

Principal investigator: dr Monika Szczygieł

Uniwersytet Jagielloński, Wydział Filozoficzny