Projekty finansowane przez NCN
Plastyczność mózgu podczas nauki czytania dotykowego: podejście wielomodalne
2019/32/T/HS6/00496
Słowa kluczowe:
Deskryptory:
- HS6_1: Psychologia ogólna (w tym: procesów poznawczych, emocji, motywacji, osobowości, różnic indywidualnych), psychologia eksperymentalna, psycholingwistyka
- HS6_5: Psychologia ewolucyjna i porównawcza, genetyka zachowania, psychofizjologia, neuropsychologia
- NZ4_10: Neuroobrazowanie
Panel:
HS6 - Człowiek i życie społeczne: psychologia, pedagogika, socjologia
Jednostka realizująca:
Instytut Biologii Doświadczalnej im. Marcelego Nenckiego Polskiej Akademii Nauk
woj. mazowieckie
Konkurs: ETIUDA 7 - ogłoszony 2018-12-14
Przyznana kwota: 158 656 PLN
Rozpoczęcie projektu: 2019-10-01
Zakończenie projektu: 2020-09-30
Planowany czas trwania projektu: 12 miesięcy (z wniosku)
Status projektu: Projekt rozliczony
Opis Projektu
Pobierz opis projektu w formacie .pdf
Uwaga - opisy projektów zostały sporządzone przez samych autorów wniosków i w niezmienionej formie umieszczone w systemie.
Dane z raportu końcowego/rocznego
- Publikacje w czasopismach (1)
- Functional reorganization of the reading network in the course of foreign language acquisitionAutorzy:Clara Kuper, Jacek Matuszewski, Anna Banaszkiewicz, Łukasz Bola, Michał Szczepanik, Małgorzata Draps, Przemysław Kordos, Marcin Szwed, Katarzyna Jednoróg, Artur MarchewkaCzasopismo:Neuroimage (rok: 2021, tom: 226, strony: 117544), Wydawca: ElsevierStatus:OpublikowanaDoi:10.1016/j.neuroimage.2020.117544 - link do publikacji