Projekty finansowane przez NCN
Synchronizacja spółgłoskowa w języku polskim i angielskim
2018/29/B/HS2/00088
Słowa kluczowe:
fonologia fonetyka fonotaktyka
Deskryptory:
- HS2_6: Językoznawstwo ogólne, teoria i metodologia badań językoznawczych
Panel:
HS2 - Kultura i twórczość kulturowa: literaturoznawstwo, bibliotekoznawstwo, językoznawstwo, kulturoznawstwo, nauki o sztuce
Jednostka realizująca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, Wydział Anglistyki
woj. wielkopolskie
Kierownik projektu (z jednostki realizującej):
Liczba wykonawców projektu: 8
Konkurs: OPUS 15 - ogłoszony 2018-03-15
Przyznana kwota: 418 789 PLN
Rozpoczęcie projektu: 2019-01-01
Zakończenie projektu: 2024-07-20
Planowany czas trwania projektu: 36 miesięcy (z wniosku)
Status projektu: Projekt zakończony
Opis Projektu
Pobierz opis projektu w formacie .pdf
Uwaga - opisy projektów zostały sporządzone przez samych autorów wniosków i w niezmienionej formie umieszczone w systemie.
Dane z raportu końcowego/rocznego
- Publikacje w czasopismach (4)
- Spit or sbit? ST-type consonant clusters in the speech of Polish learners of EnglishAutorzy:Schwartz, G.Czasopismo:Studia Linguistica Universitatis Iagellonicae Cracoviensis (rok: 2021, tom: 138 (4), strony: 187-199), Wydawca: Wydział Filologiczny UJStatus:OpublikowanaDoi:brak - link do publikacji
- All TRs are not created equal – L1 and L2 perception of English cluster affricationAutorzy:Schwartz, G.Czasopismo:Journal of Linguistics (rok: 2022, tom: bd, strony: bd), Wydawca: Cambridge University PressStatus:OpublikowanaDoi:10.1017/S0022226722000275 - link do publikacji
- Asymmetrical Equivalence Classification – Cluster Affrication vs. Lenis Stops in the Speech of Polish Learners of EnglishAutorzy:Schwartz, G., Wojtkowiak, E.Czasopismo:Research in Language (rok: 2023, tom: 21 (4), strony: 421-442), Wydawca: Wydawnictwo Uniwersytetu ŁódzkiegoStatus:OpublikowanaDoi:10.18778/1731-7533.21.4.05 - link do publikacji
- Searching for common phonological space between languages – /s/-stop clusters in L1 Polish and L2 EnglishAutorzy:Schwartz, G.Czasopismo:Second Language Research (rok: 2022, tom: bd, strony: bd), Wydawca: SAGEStatus:OpublikowanaDoi:10.1177/02676583221122425 - link do publikacji