Projekty finansowane przez NCN
Rola uczenia asocjacyjnego w powstawaniu preferencji płciowych u gupika.
2017/27/B/NZ8/00028
Słowa kluczowe:
ornamenty odchylenie sensoryczne
Deskryptory:
- NZ8_1: Biologia ewolucyjna
- NZ8_3: Etologia
Panel:
NZ8 - Podstawy wiedzy o życiu na poziomie środowiskowym: biologia ewolucyjna, biologia populacyjna, biologia środowiskowa, systematyka
Jednostka realizująca:
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, Wydział Biologii
woj. wielkopolskie
Kierownik projektu (z jednostki realizującej):
Liczba wykonawców projektu: 2
Konkurs: OPUS 14 - ogłoszony 2017-09-15
Przyznana kwota: 297 600 PLN
Rozpoczęcie projektu: 2018-06-01
Zakończenie projektu: 2022-06-25
Planowany czas trwania projektu: 48 miesięcy (z wniosku)
Status projektu: Projekt rozliczony
Opis Projektu
Pobierz opis projektu w formacie .pdf
Uwaga - opisy projektów zostały sporządzone przez samych autorów wniosków i w niezmienionej formie umieszczone w systemie.
Zakupiona aparatura
- monitor LCD (2 szt.). Za kwotę 4 000 PLN
- drukarka laserowa. Za kwotę 1 000 PLN
- laptop. Za kwotę 7 000 PLN
Dane z raportu końcowego/rocznego
- Publikacje w czasopismach (1)
- Can female guppies learn to like male colours? A test of the role of associative learning in originating sexual preferencesAutorzy:Herdegen-Radwan MagdalenaCzasopismo:Proceedings of the Royal Society Series B (rok: 2022, tom: 289, strony: 45300), Wydawca: The Royal Society PublishingStatus:OpublikowanaDoi:10.1098/rspb.2022.0212 - link do publikacji