Znaleziono 2 projektów spełniających kryteria wyszukiwania:
Znaczenie zmiennego wydobywania z pamięci dla skutecznego uczenia się
Konkurs: OPUS 24 , panel: HS6
Kierownik: dr hab. Katarzyna Zawadzka
Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, Wydział Psychologii i Kognitywistyki
Im trudniej tym lepiej? Jak różne strategie uczenia się oddziałują na siebie
Konkurs: PRELUDIUM 20 , panel: HS6
Kierownik: Ewa Butowska
SWPS Uniwersytet Humanistycznospołeczny z siedzibą w Warszawie