Projects funded by the NCN

Epicureanism and the Idea of Happiness in the Renaissance and Baroque Polish Literature. From Callimach to Potocki

Call: OPUS 1 , Panel: HS2

Principal investigator: dr Estera Lasocińska

Instytut Badań Literackich PAN

Center on the Periphery. Sculpture center in Bardo on the background of the Silesian and Czech Late Baroque and Rococo s...

Call: OPUS 4 , Panel: HS2

Principal investigator: dr Artur Kolbiarz

Uniwersytet Szczeciński, Wydział Filologiczny

The Concept of Imagination in Renaissance and Baroque Literary Theory

Call: OPUS 4 , Panel: HS2

Principal investigator: dr Barbara Niebelska-Rajca

Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II, Wydział Nauk Humanistycznych

Family of artists. Live and work of scultoprs families in XVIIIth century in Lower Silesia, part 1

Call: SONATA 4 , Panel: HS2

Principal investigator: dr Jakub Jagiełło

Uniwersytet Warszawski, Wydział Historyczny

Radicals and Conservatives in the Philosophy of the Enlightenment and the Making of Modernity

Call: OPUS 4 , Panel: HS1

Principal investigator: prof. Justyna Miklaszewska

Uniwersytet Jagielloński, Wydział Filozoficzny

European Graphic Art Versus Polish Religious Painting of the Late Baroque

Call: SONATA 1 , Panel: HS2

Principal investigator: dr Zbigniew Michalczyk

Instytut Sztuki PAN

Baroque porcelain and glass painters in the service of Wrocław collectors in the first half of the 18th century

Call: PRELUDIUM 1 , Panel: HS2

Principal investigator: Monika Żernik

Uniwersytet Wrocławski, Wydział Nauk Historycznych i Pedagogicznych

Speeches and Rites. The Oratory of Private Life in the Old Polish Culture

Call: OPUS 2 , Panel: HS2

Principal investigator: dr Małgorzata Trębska

Instytut Badań Literackich PAN

Biblical Latin poetry in Silesia in 16th and 17th century

Call: SONATA 2 , Panel: HS2

Principal investigator: dr Angelika Modlińska-Piekarz

Katolicki Uniwersytet Lubelski Jana Pawła II, Wydział Nauk Humanistycznych

The compositional output of Amandus Ivanschiz (1727-1758) in the light of stylistic changes at the transition from the B...

Call: PRELUDIUM 2 , Panel: HS2

Principal investigator: dr Maciej Jochymczyk

Uniwersytet Jagielloński, Wydział Historyczny

Women's noble court in the Polish-Lithuanian Commonwealth in the Saxon times. Structure, people, culture, functions.

Call: OPUS 21 , Panel: HS3

Principal investigator: prof. Bożena Popiołek

Uniwersytet Pedagogiczny im. Komisji Edukacji Narodowej w Krakowie

Foundations of the Neolithic Europe: the beginning of the differentiation between the Painted Pottery and the "Impresso-...

Call: OPUS 2 , Panel: HS3

Principal investigator: dr Małgorzata Kaczanowska

Polska Akademia Umiejętności

"She came in great with child, and longing": phenomenology of pregnancy in English early modern drama ("Measeure for Mea...

Call: OPUS 14 , Panel: HS2

Principal investigator: dr Katarzyna Burzyńska

Uniwersytet im. Adama Mickiewicza w Poznaniu, Wydział Anglistyki

Polish literary and cultural patterns in the Russian Tsardom at the turn of the 17th and 18th centuries: the case of Ste...

Call: OPUS 13 , Panel: HS2

Principal investigator: dr hab. Jakub Niedźwiedź

Uniwersytet Jagielloński, Wydział Polonistyki

Instrumental concerto in Naples in the Baroque era

Call: OPUS 11 , Panel: HS2

Principal investigator: dr hab. Piotr Wilk

Uniwersytet Jagielloński, Wydział Historyczny

"A place of melancholy in the mentality of old Polish society in the light of preaching during the late Baroque"

Call: PRELUDIUM 9 , Panel: HS3

Principal investigator: dr Justyna Małysiak

Uniwersytet Wrocławski, Wydział Nauk Historycznych i Pedagogicznych

The Book of Judith in the Italian Oratorios of the Baroque Period (1621-ca1750)

Call: OPUS 1 , Panel: HS2

Principal investigator: dr Anna Ryszka-Komarnicka

UNIWERSYTET WARSZAWSKI, Wydział Historyczny

Johann Christoph Liska's Forgotten Artworks. The Conservator's Examination of the Baroque Paintings.

Call: PRELUDIUM 9 , Panel: HS2

Principal investigator: dr Emilia Kłoda

Uniwersytet Wrocławski, Wydział Nauk Historycznych i Pedagogicznych