Strategie aktywizowane w procesie dokonywania przekładu pisemnego. Uwarunkowania kompetencji tłumacza

2013/08/T/HS6/00831

Descriptors

  • HS6_1: Psychologia ogólna (w tym: procesów poznawczych, emocji, motywacji, osobowości, różnic indywidualnych), psychologia eksperymentalna, psycholingwistyka

Panel

HS6 – Human nature and human society: psychology, pedagogy/education studies, sociology

Host institution

Szkoła Wyższa Psychologii Społecznej w Warszawie, Wydział Psychologii

Voivodeship: mazowieckie

Other projects carried out by the institution »

Principal investigator (from the host institution)

Dagmara Joanna Płońska

Number of co-investigators in the project: 2

Call

ETIUDA 1 – announced on 2012-12-15

Amount awarded
110 414 PLN
Project start date
2013-10-01
Project end date
2014-09-30
Project duration
12 months (the same as in the proposal)
Project status
Project settled

Information in the final report

Articles in post-conference publications (1)

  1. Psycholingwistyczny model procesu tłumaczenia Krzysztofa Hejwowskiego. Wyniki weryfikacji empirycznej

    Authors:
    Płońska, D.
    Conference:
    Lingwistyka stosowana: doświadczenia i perspektywy (year: 2016, pages: 63-75), Publisher: Wydawnictwo Naukowe UAM
    Date:
    conference 16-17 października 2015
    Status:
    Published

« New search

Graphic design and implementation: Jakub Piotrowski