Projects funded by the NCN

Information on the principal investigator and host institution

Information of the project and the call

Keywords

Equipment

Delete all

Mechanisms of identity formation in the transition from adolescence to adulthood: the regulatory function of self-conscious emotions

2011/03/B/HS6/01884

Keywords:

adolescence emerging adulthood early adulthood sense of adulthood role transition dimensions of identity identity status identity development trajectories self-conscious emotions (shame guilt pride) emotion regulation key social experiences social participation type

Descriptors:

  • HS6_4: Psychology of development, family, parenting, education
  • HS6_1: General psychology (cognitive processes, emotions, motivations, personality, individual differences), experimental psychology, psycholinguistics
  • HS6_2: Social, political, environmental and intercultural psychology

Panel:

HS6 - Human nature and human society: psychology, pedagogy/education studies, sociology

Host institution :

Uniwersytet im. Adama Mickiewicza, Wydział Nauk Społecznych

woj. wielkopolskie

Other projects carried out by the institution 

Principal investigator (from the host institution):

prof. Anna Brzezińska 

Number of co-investigators in the project: 5

Call: OPUS 2 - announced on 2011-09-15

Amount awarded: 755 760 PLN

Project start date (Y-m-d): 2012-10-16

Project end date (Y-m-d): 2017-10-15

Project duration:: 60 months (the same as in the proposal)

Project status: Project settled

Information in the final report

  • Publication in academic press/journals (20)
  • Book publications / chapters in book publications (4)
  1. Identity in adolescence and emerging adulthood: relationships with emotional and educational factors
    Authors:
    Piotrowski, K.
    Academic press:
    Polish Psychological Bulletin (rok: 2013, tom: 44, strony: 266-276), Wydawca: Komitet Psychologii Polskiej Akademii Nauk
    Status:
    Published
    DOI:
    10.2478/ppb-2013-0030 - link to the publication
  2. Kapitał tożsamości uczniów szkół ponadgimnazjalnych
    Authors:
    Piotrowski, K.
    Academic press:
    Studia Psychologiczne (rok: 2015, tom: 53, strony: 47-61), Wydawca: Komitet Psychologii Polskiej Akademii Nauk oraz Uniwersytet Humanistycznospołeczny SWPS
    Status:
    Published
    DOI:
    10.2478/V1067-010-0124-1 - link to the publication
  3. Praca zawodowa a zmiana tożsamości uczniów szkół ponadgimnazjalnych. Badanie podłużne
    Authors:
    Brzezińska, A. I., Rękosiewicz, M., Syska, W., Piotrowski, K
    Academic press:
    Edukacja (rok: 2016, tom: 139, strony: 26-41), Wydawca: Instytut Badań Edukacyjnych
    Status:
    Published
    DOI:
    brak - link to the publication
  4. Zmiana tożsamości w kontekście edukacyjnym: badania podłużne uczniów szkół ponadgimnazjalnych
    Authors:
    Brzezińska, A. I., Piotrowski, K.
    Academic press:
    Roczniki Psychologiczne (rok: 2016, tom: 19, strony: 257-276), Wydawca: Towarzystwo Naukowe KUL
    Status:
    Published
    DOI:
    10.18290/rpsych.2016.19.2-3pl. - link to the publication
  5. Identity and markers of adulthood: the relationship between two constructs
    Authors:
    Brzezińska, A. I., Piotrowski, K.
    Academic press:
    Polish Psychological Bulletin (rok: 2013, tom: 44, strony: 254-265), Wydawca: Komitet Psychologii Polskiej Akademii Nauk
    Status:
    Published
    DOI:
    10.2478/ppb-2013-0029 - link to the publication
  6. Statusy tożsamości a style tożsamości i funkcjonowanie emocjonalne uczniów szkół zawodowych
    Authors:
    Brzezińska, A. I., Piotrowski, K., Czub, T.
    Academic press:
    Psychologia Rozwojowa (rok: 2014, tom: 19, strony: 51-71), Wydawca: Sekcja Psychologii Rozwojowej Polskiego Towarzystwa Psychologicznego
    Status:
    Published
    DOI:
    10.4467/20843879PR.14.024.2963 - link to the publication
  7. Type of social participation and identity formation in adolescence and emerging adulthood
    Authors:
    Rękosiewicz, M.
    Academic press:
    Polish Psychological Bulletin (rok: 2013, tom: 44, strony: 277-287), Wydawca: Komitet Psychologii Polskiej Akademii Nauk
    Status:
    Published
    DOI:
    10.2478/ppb-2013-0031 - link to the publication
  8. Orientacja życiowa i typ partycypacji społecznej w okresie adolescencji i wyłaniającej się dorosłości. Kontekst edukacyjny
    Authors:
    Rękosiewicz Małgorzata
    Academic press:
    Psychologia Rozwojowa (rok: 2014, tom: 19, strony: 73-85), Wydawca: Sekcja Psychologii Rozwojowej Polskiego Towarzystwa Psychologicznego
    Status:
    Published
    DOI:
    10.4467/20843879PR.14.025.2964 - link to the publication
  9. Regulacyjna wartość emocji wstydu w procesie kształtowania się tożsamości
    Authors:
    Czub, T., Brzezińska, A. I.
    Academic press:
    Psychologia Rozwojowa (rok: 2013, tom: 18, strony: 27-42), Wydawca: Sekcja Psychologii Rozwojowej Polskiego Towarzystwa Psychologicznego
    Status:
    Published
    DOI:
    10.4467/20843879PR.13.002.1014 - link to the publication
  10. Editorial. Becoming an adult - contexts of identity development.
    Authors:
    Brzezińska, A. I.
    Academic press:
    Polish Psychological Bulletin (rok: 2013, tom: 44, strony: 239-244), Wydawca: Komitet Psychologii Polskiej Akademii Nauk
    Status:
    Published
    DOI:
    10.2478/ppb-2013-0027 - link to the publication
  11. Identity status and emotion regulation in adolescence and early adulthood
    Authors:
    Jankowski, P.
    Academic press:
    Polish Psychological Bulletin (rok: 2013, tom: 44, strony: 288-298), Wydawca: Komitet Psychologii Polskiej Akademii Nauk
    Status:
    Published
    DOI:
    10.2478/ppb-2013-0032 - link to the publication
  12. Off-time higher education as a risk factor in identity formation
    Authors:
    Piotrowski, K., Kaczan, R., Rękosiewicz, M.
    Academic press:
    Polish Psychological Bulletin (rok: 2013, tom: 44, strony: 299-309), Wydawca: Komitet Psychologii Polskiej Akademii Nauk
    Status:
    Published
    DOI:
    10.2478/ppb-2013-0033 - link to the publication
  13. Plany edukacyjne i zawodowe uczniów ostatnich klas szkół ponadgimnazjalnych a wymiary rozwoju ich tożsamości
    Authors:
    Brzezińska, A. I., Rękosiewicz, M., Piotrowski, K.
    Academic press:
    Edukacja (rok: 2016, tom: 136, strony: 74-88), Wydawca: Instytut Badań Edukacyjnych
    Status:
    Published
    DOI:
    brak - link to the publication
  14. Shame as a self-conscious emotion and its role in identity formation
    Authors:
    Czub, T.
    Academic press:
    Polish Psychological Bulletin (rok: 2013, tom: 44, strony: 245-253), Wydawca: Komitet Psychologii Polskiej Akademii Nauk
    Status:
    Published
    DOI:
    10.2478/ppb-2013-0028 - link to the publication
  15. Social participation, identity style and identity dimensions in late adolescence among students of three types of vocational schools
    Authors:
    Kaczan, R., Brzezińska, A. I., Wojciechowska, J.
    Academic press:
    Polish Psychological Bulletin (rok: 2013, tom: 44, strony: 310-321), Wydawca: Komitet Psychologii Polskiej Akademii Nauk
    Status:
    Published
    DOI:
    10.2478/ppb-2013-0034 - link to the publication
  16. Type of social participation and emotion regulation among upper secondary school students
    Authors:
    Jankowski, P., Rękosiewicz, M.
    Academic press:
    Polish Psychological Bulletin (rok: 2013, tom: 44, strony: 322-330), Wydawca: Komitet Psychologii Polskiej Akademii Nauk
    Status:
    Published
    DOI:
    10.2478/ppb-2013-0035 - link to the publication
  17. Znaczenie wstydu w procesie wychowania
    Authors:
    Czub, T.
    Academic press:
    Edukacja (rok: 2014, tom: 1, strony: 25-33), Wydawca: Instytut Badań Edukacyjnych
    Status:
    Published
    DOI:
    brak - link to the publication
  18. Formowanie się tożsamości w niestabilnych czasach
    Authors:
    Brzezińska, A. I., Cieciuch, J.
    Academic press:
    Roczniki Psychologiczne (rok: 2016, tom: 19, strony: 205-212), Wydawca: Towarzystwo Naukowe KUL
    Status:
    Published
    DOI:
    10.18290/rpsych.2016.19.2-1pl. - link to the publication
  19. Polska adaptacja kwestionariusza Identity Stage Resolution Index (ISRI) Jamesa Cote
    Authors:
    Piotrowski, K., Brzezińska, A.I.
    Academic press:
    Studia Psychologiczne (rok: 2015, tom: 53, strony: 33-45), Wydawca: Komitet Psychologii Polskiej Akademii Nauk oraz Uniwersytet Humanistycznospołeczny SWPS
    Status:
    Published
    DOI:
    10.2478/V1067-010-0123-2 - link to the publication
  20. Tożsamość i jej osobowościowy kontekst: charakterystyka psychologiczna uczniów zespołów szkół zawodowych
    Authors:
    Brzezińska, A. I., Czub, T., Piotrowski, K., Kaczan, R., Rękosiewicz, M.
    Academic press:
    Ruch Pedagogiczny (rok: 2013, tom: 4, strony: 55-76), Wydawca: Wyższa Szkoła Pedagogiczna ZNP
    Status:
    Published
    DOI:
    brak - link to the publication
  1. -
    Authors:
    Brzezińska, A. I.
    Book:
    Identity before adulthood. The identity of upper secondary school students in Poland (rok: 2017, ), Wydawca: Wydawnictwo Naukowe Wydziału Nauk Społecznych UAM
    Status:
    Published
  2. -
    Authors:
    redakcja naukowa: Brzezińska, A. I., Syska W.
    Book:
    Ścieżki wkraczania w dorosłość (rok: 2016, ), Wydawca: Wydawnictwo Naukowe WNS UAM
    Status:
    Published
  3. Gotowość do spotkania z innym: tożsamość u progu dorosłości
    Authors:
    Brzezińska, A. I.
    Book:
    Obcy i swoi. Psychologiczna natura stosunków międzyludzkich (rok: 2017, ), Wydawca: Wydawnictwo Naukowe Wydziału Nauk Społecznych UAM
    Status:
    Published
  4. Proces kształtowania się tożsamości: norma rozwojowa i obszary ryzyka
    Authors:
    Syska, W., Brzezińska, A. I.
    Book:
    Psychologia wieku rozwojowego. Norma - nietypowość - patologia (rok: 2017, ), Wydawca: Wydawnictwo Volumina.pl
    Status:
    Published

O Narodowym Centrum Nauki

Finansowanie nauki

Współpraca zagraniczna

Centrum prasowe

Deklaracja dostępności
Przetwarzanie danych osobowych
Polityka cookies

Partnerzy